Question

社会变革常常是与其他社会接触后的产物。阅读下列材料，回答问题。

材料一：通过所有这些手段，彼得在很大程度上成功地实现了他所说的打开一扇“面向西方的窗户”的目标。

（1）材料一中“所有这些手段”在经济方面的表现是什么？

材料二：旧制度所呈示的破声导致旧制度的变革，第一个変革是解放农奴：他的《解放法令》解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点”。

（2）材料二指的是什么事件？你如何理解“这是俄国历史上的一个重大转折点”？ 

材料三：过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西.

（3）材料三“中国文化”是什么时期的文化？日本是如何“向西方借用了它所盼望的东西”？

Answer

（1）鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。

（2）1861年农奴制改革；改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。

（3）隋唐；实行明治维新，引进西方先进的生产技术（答经济方面的具体措施亦可）

【解析】

（1）依据材料信息“通过所有这些手段，彼得在很大程度上成功地实现了他所说的打开一扇“面向西方的窗户”的目标”可知，此内容反映的是彼得一世改革。彼得一世改革在经济上鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。

（2）第一问依据材料信息“他的《解放法令》解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点”可知，此内容反映的1861年农奴制改革；第二问依据所学可知，1861年农奴制改革，废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。

（3）第一问依据材料信息“日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面”可知，此内容反映的是日本学习隋唐文化进行大化改新；第二问依据所学可知，1868年日本开始了西化的明治维新，引进西方先进的生产技术，置产兴业。