明朝中后期的一些科技巨著附有大量插图，为后世提供了宝贵的实证性资料。下面插图出自“中国17世纪工艺百科全书”，该书是（ ）
A. 《齐民要术》 B. 《天工开物》 C. 《本草纲目》 D. 《资治通鉴》
建构示意图是历史学习的重要方法。下图所示是小文同学的学习笔记，其中空格处的内容应是
A. 统一文字
B. 焚书坑儒
C. 独尊儒术
D. 张骞通西域
我国幅员辽阔，是一个统一多民族国家。各民族都有自己的方言，但各民族之间的文化交流从未间断，形成了中华民族优秀的文化。这得益于（ ）
A. 秦朝疆域辽阔 B. 秦朝统一货币 C. 秦朝统一文字 D. 秦朝统一度量衡
在中华民族的血脉中，一直流淌着“工匠精神”的基因，下列两件绝世青铜器体现了哪一朝代的成就
A. 夏朝
B. 商朝
C. 周朝
D. 秦朝
以身作则，公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一，中国历史上禹曾经为治理黄河水患，三过家门而不入；后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。这个王朝是
A. 夏朝
B. 商朝
C. 两周
D. 秦朝
改革往往因为某种旧制度阻碍社会的发展而发生。阅读材料，回答问题。
材料一 孝文明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心钦慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。
——钱穆《国史大纲》
(1)材料一表明“孝文”改革的首要原因是什么？从民族关系的角度看，“孝文”改革有 么意义？
材料二 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的 大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路， 使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
——杰里本特利，郝伯特齐格勒《新全球史》
(2)材料二中阻碍俄国发展的“这种制度”是指什么？如何理解改革使俄国“发生了转 型”？
材料三……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平 等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。
——杰里本特利，郝伯特齐格勒《新全球史》
(3)材料三中“变革”指的是什么历史事件？“变革”中，推动日本成为工业强国的关键措 施是什么？
(4)综合上述探究，谈谈你的感悟。
