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阅读下列信息,回答问题。 信息一: 信息二:魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“...

阅读下列信息,回答问题。

信息一:

信息二:魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正言不顺,则礼乐不可兴,今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝苹。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”

﹣﹣《资治通鉴》

(1)据信息一指出代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术(工具)分别是什么?

(2)信息二中的“魏主”指的是谁?他为“断诸北语,一从正音”采取了什么措施?除此以外,“魏主”还采取了哪些措施?(答出任意一点即可)这些措施起到了怎样的作用?

(3)综合上述信息,你认为改革创新的作用是什么?

 

(1)铁器;牛耕。 (2)孝文帝。说汉语。穿汉服、与汉人通婚、迁都洛阳等任意一点即可。促进了民族交融,也增强了北魏的实力。 (3)推动生产力发展、促进社会进步。 【解析】 (1)据信息一可知,代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术(工具)分别是铁器和牛耕。春秋时期,我国开始出现铁农具,到战国时,铁农具使用范围扩大。我国至迟在春秋末年已使用牛耕,战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物的产量显著提高,促进了生产力的发展。 (2)据所学知识可知,信息二中的“魏主”指的是孝文帝。他为“断诸北语,一从正音”采取了说汉语。除此以外,“魏主”还采取穿汉服、与汉人通婚、迁都洛阳等任措施。为了更好的学习汉族文化,加强对黄河流域的控制,494年孝文帝迁都洛阳,为革除鲜卑旧俗,开始进行改革。采取一系列汉化措施,采用汉姓,将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;改穿汉服,官员及家属必须穿戴汉族贵族服饰;学习汉语,在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;提倡与汉人通婚,鼓励鲜卑贵族与汉贵族联姻;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。北魏孝文帝改革促进了民族交融,也增强了北魏的实力。 (3)综合上述信息可知,改革创新推动了生产力发展、促进了社会进步。  
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