1963年8月28日，美国黑人民权运动的领袖马丁•路德•金在讲演中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》，我们现在站在他的纪念堂前。”“一位伟大的美国人”是指（ ）
A. 华盛顿 B. 林肯 C. 威尔逊 D. 罗斯福
材料论述题。
材料鉴真留居日本期间，传播佛教，使佛教成为日本国教，日本国内佛教文化盛行；根据中国唐代寺院建筑的样式，为日本精心设计了唐招提寺，便是日本迄今为止最为著名的佛教建筑；鉴真还把中国唐朝的医学、饮食等文化带到了日本。
——摘编自张娟《鉴真东渡与古代日本文化》
回答：
（1）鉴真东渡这一事件发生于哪个朝代？
（2）阅读以上材料，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确且符合材料主旨，史论结合，逻辑清晰）
阅读下列材料，回答问题
材料一 宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩，即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大”。
材料二 宋太祖还通过扩大科举考试的录取名额，以满足用文官取代武将当地方官的需要。在他统治的二十多年内，科举考试登第的有近万人。
——以上两则材料均摘编自吴泰《中国历史大讲堂 宋朝史话》
（1）材料一中，宋太祖在这种思想指导下派怎样的官员来“分治大藩”？
（2）材料二反映了宋朝注重发展什么事业？科举制的发展对宋代社会产生了什么影响？
（3）以上两则材料共同反映了宋朝时期的什么政策？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。
──唐太宗
材料二 为政之要，唯在得人。……今所任用，必以德行、学识为本。
──唐太宗
(1)材料一说明唐太宗认识到什么问题？联系所学知识，说说他得出这一认识的原因。
(2)材料一体现了唐太宗以民为本的治国思想。结合所学知识，指出他为此采取的主要措施。
(3)材料二说明唐太宗认为实行统治的关键是什么？联系所学知识，说说他为此采取了哪些措施？
(4)综合上述材料，唐太宗统治时期，出现了什么治世局面？
“他的诗歌颂祖国山河的壮美，即豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，人们称他为‘诗仙’。”小游认为材料中的“他”指的是杜甫。
小游的观点是否正确？请简要说明理由。
“撼山易，撼岳家军难”，“岳家军”大败金军主力发生在（ ）
A. 澶州 B. 建康 C. 郾城 D. 大散关
