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材料一:“麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友,大家起来闹,日...

    材料一:“麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友,大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。”

材料二:命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。

——第二十九军司令部命令

材料三:根据远东国际军事法庭调查报告无辜的南京居民和放下武器的中国士兵,被集体杀害,总共有30多万人丧生。

(1)材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变之后?面对日本帝国主义的侵略,蒋介石采取什么政策?

(2)材料二反映的是哪次历史事件?在民族危机空前严重的时刻,中国共产党提出了什么样的抗日主张?大敌当前,中国共产党奔赴抗日前线,写出抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的战役名称。

(3)材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件?

(4)结合材料三和所学知识,日本想抹杀这一人间惨剧真相的事实,我们应该如何正确看待这一现象?

 

 

(1)九一八事变、 不抵抗政策 (各1分) (2)七七事变(或卢沟桥事变)、建立抗日民族统一战线(各1分) (3)百团大战(2分) (4)南京大屠杀(2分) (5)以史为鉴,面向未来(2分) 【解析】 试题(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在九一八事变后;是日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争,是日本帝国主义侵华的开端。面对日本帝国主义的侵略,蒋介石采取了不抵抗政策;最终东北三省沦陷。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料二反映的是七七事变;在民族危机空前严重的时刻,中国共产党提出的抗日主张是:主张建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战;大敌当前,中国共产党奔赴抗日前线,抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的战役名称是:百团大战。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料三控诉的是日本法西斯制造的南京大屠杀;指1937至1945年中国抗日战争期间,中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后,日军于南京及附近地区进行长达6周的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字,但一般认为死亡人数超过30万。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实,我们正确看待中日关系应该是:表示强烈的愤慨和严正抗议;警惕日本军国主义复活;正视历史、以史为鉴;牢记历史,珍爱和平;面向未来、加强合作;谋求中日关系健康发展。
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