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安东尼自豪地称地中海是“我们的海”,请你判断他应该生活在( ) A. 埃及法老时...

安东尼自豪地称地中海是“我们的海”,请你判断他应该生活在(  )

A. 埃及法老时代    B. 希腊伯利克里时代

C. 罗马共和国时代    D. 罗马帝国时代

 

D 【解析】 试题本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,安敦尼王朝皇帝图拉真在位时(公元98年—公元117年),罗马帝国达到极盛,经济空前繁荣,疆域也达到最大:西起西班牙、高卢与不列颠,东到幼发拉底河上游,南至非洲北部,北达莱茵河与多瑙河一带,地中海成为帝国的内海,全盛时期控制了大约500万平方公里的土地,是世界古代史上最大的君主制国家之一。所以答案选D
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考点分析:
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(题文)古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是(  )

A. 强调公民的平等    B. 保护公民的隐私

C. 保护公民的财产    D. 表达生者的敬意

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。

材料二:在美国历史上唯一的这次内战中,拥有经济和人口的优势,更拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利……这之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。……到1894年,美国工业产值已跃居世界首位。

——摘自《大国崛起》解说词

(1)据所学知识,指出材料一中说“是华盛顿创立了美国”的依据。

(2)材料二中,北方拥有“道义和价值观优势”指什么?

(3)据材料二和所学知识,归纳促使美国在南北战争后的30年“开始腾飞”的因素有哪些?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:19世纪中期,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国主义列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

——摘编自《大国崛起》解说词

材料二:明治维新部分史实列表

 

时间

主要内容

1868年

明治天皇颁布;《五条誓文》,这是推动国家变革,开启变法图强大幕的总纲领,从此,日本进入了一个被成为明治维新的时代

1871年

以岩仓县视为特命全权大使的日本使节团登上了美国公司的轮船。从横滨出发奔赴美国和欧洲

1872年

颁布教育改革法令——《学制》,发展近代资本主义性质的义务教育报

1878年

根据使节团访问欧美的日记,书信等资料出版了美国阅实记在日本民众中起到了很好的介绍和推动作用

 

 

(1)材料一中的“生存危机”指什么?第一个给日本制造“生存危机”的是哪一个国家?

(2)据材料二,归纳日本通过哪些方式将“生存危机”转变为“历史机遇”。

(3)据材料及所学知识概括明治维新对日本社会发展产生了哪些积极影响。

 

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:荚国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……没有新的原则在17世纪的成功实施,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——摘自钱乘旦《世界现代化历程》

材料二:18世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例,资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑,工厂制度逐渐形成;农村人口大量流向城市,到1851年,城市人口已占总人口的51%;资产阶级推动了议会改革,选民人数由50万增加到了81.3万;政府先后出台了《济贫法修正案》工厂法》十小时工作法》《公共卫生法》等,逐渐成为一个“福利国家”。

(1)材料一中,英国“新的政治制度”指的是什么?并据所学知识概括“新的政治制度”与英国“能够在18、19世纪和平地实现现代化”两者之间的相互关系。

(2)工业革命中具有标志性的,且推动其它行业发展的重要发明是什么?

(3)据材料二,归纳工业革命使英国社会发生了哪些巨大变化?

 

 

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读图,回答问题。

(1)两部宣言的发表相距多少年?

(2)图一所示宣言表达的主要观点有哪些?

(3)图二所示宣言的主要起草者是谁?它的发表具有怎样的标志性意义?

 

 

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试题属性

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