“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中这段话叙述的是下列哪一史实的原因和条件？（ ）
A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 拿破仑对外战争 D. 第一次工业革命
“我不想变成上帝，或居住在永恒中……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”下列能够体现这一思想的是( )
A. 但丁的文学作品
B. 贝多芬的《英雄交响曲》
C. 牛顿的运动三定律
D. 梵高的绘画
初三1班最近开展关于“大化改新”主题班会，以下对大化改新说法错误的是：（ ）
A. 建立的天皇制的中央集权制度 B. 国家定期把土地分给农民耕种，并收取赋税
C. 是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 D. 仿照我国唐宋朝代的制度
从10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生，到13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。西欧城市的兴起
A. 彻底瓦解了西欧的封建制度
B. 使城市自治得以普遍实现
C. 使基督教会和等级制度日趋完善
D. 为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
某学校历史课堂策划了以“成立初期的新中国”为主题的探究活动，请你积极参与完成学习任务。
任务一（制度建立——深刻变革）
（1）请你把下列相关图片序号准确填入相应的横线上。
对农业的社会主义改造： 对手工业的社会主义改造： 对资本主义工商业的社会主义改造：
任务二（时空观念——巩固知识）
（2）请你根据年代尺信息，结合史实分别说出“当家做主”“保家卫国”“农民翻身”所代表的历史事件，并在“保家卫国”或“农民翻身”中任选一例说出其对新中国经济建设的影响。
任务三（对比学习——提升能力）
（3）小华同学在探究过程中整理出以下学习笔记，请你帮他完善笔记“”处信息。
任务四（历史启示——思想升华）
（4）通过以上学习探究，谈谈你的感悟。
依法治国是社会主义现代化建设的根本任务和原则。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 “它规定：中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；国家政权属于人民，各级政权机关一律实行民主集中制。”
——《中国历史》八年级下册
材料二 “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”
——《中国历史》八年级下册
材料三 “中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。”
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
（1）材料一所述内容出自哪一文献？此文献在新中国成立初期起了什么作用？
（2）材料二所述内容出自哪一文献？结合所学知识，说说此事件的意义。
（3）材料三中文献的性质及此文献规定的我国最高国家权力机关分别是什么？简述颁布此文献的大会的意义。
（4）综合上述材料，谈谈你对我国民主法治建设的认识。
