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“沸血的烧痛”是两岸人们的分离之痛。造成台湾与祖国大陆分隔的历史事件有( ) ①...

“沸血的烧痛”是两岸人们的分离之痛。造成台湾与祖国大陆分隔的历史事件有( )

①戚继光抗倭 

②甲午中日战争  

③抗日战争  

④解放战争

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

 

B 【解析】 ①戚继光抗倭,“倭”是指日本的商人、武士和海盗,不符合题意;② 项甲午中日战争,中国战败被迫签订《马关条约》,规定割香港岛给日本,造成台湾与大陆分离近半个世纪; ③项抗日战争,中国人民取得胜利,台湾重新回到祖国怀抱,不符合题意; ④ 项解放战争,中国人民解放军取得了胜利,蒋介石败居台湾,造成了今天台湾与大陆分离的状态。由此可知,ACD三项不符合题意,故选B。
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考点分析:
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英国脱欧,使欧洲走向联合的态势受到挑战,成为近年的国际时政热点问题。

材料一:英国与欧共体(欧盟)关系大事年表

时间

关系

1967年

“欧洲钢铁联营”“欧洲经济共同体”“欧洲原子能联营”三个组织机构合并,成立欧洲共同体,简称欧共体。

1973年1月

英国正式加入欧共体。

1973年10月

第一次石油危机爆发,欧洲大陆经济遭受重创,英国也受到严重拖累。

1975年6月

英国举行留欧公投,最终67.2%的民众选择留欧。

1993年11月

欧洲联盟成立,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。

2013年1月

英国首相卡梅伦发表讲话,表达了对遭到欧债危机拖累的不满,以及对欧洲一体化进程可能损害英国利益的担忧。

2013年7月

成员国发展到28个。

2016年6月

英国脱欧公投结果显示,51.89%的英国公民选择脱离欧盟。

2018年11月

欧盟举行特别峰会,27个成员国就英国“脱欧”协议草案进行投漂表决,27国领导人一致通过英国“脱欧”协议草案,英国退出欧盟的历史性时刻确定在2019年3月29日午夜。

 

材料二:二战后英国的国际地位和实力迅速下降,到七十年代初期已经沦为二等发达国家,与西德和法国的差距拉大,加入欧共体有功于挽救衰败的关国经济。美国在上世纪六十年代末的尼克松主义政策进行战略收缩,关类同盟关系进入低位,美国也是免受到美国的过度控制才加入欧共体。

材料三:对英国而言,与其与危机重重的欧盟拥绑在一起,不如尽早在日益错综复杂的世界政治经济格局中为自己创造更多的战略空间。……所以,英国现任首相特需莎•梅一再强调,脱欧不等以孤立主义,也不意味着对全球化关上大门;甚至乐观地认为,摇脱欧盟束缚有于荚国更加全球化,成为自由贸易的“最强大最热情的倡导者”。

﹣﹣摘自《世界知识》第1695期

(1)材料一表明,英国脱欧的目的是什么?

(2)据材料一,概括英国对欧共体(欧盟)的态度有何变化?试据上述材料和所学知识,探究其变化的原因。(提示:需答对4个原因)

 

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21世纪世界的主题是和平与发展,然而当今天下并不太平:叙利亚战乱、也门冲突、俄乌刻赤海峡危机等战争阴霾依然笼罩着人类,警醒世人珍惜和平,勿忘历史。

材料一;德国军队按照希特勒的计划,在9月1日出动。它的空军首先出动袭击波兰飞机场上的波兰空军中队。在两天之内,波兰的空军实际上已被歼灭。在一个星期内,德国军队已深入波兰,……第二个星期的特点是剧烈的战斗,结果名义上约有200万人波兰军队溃不成军,不再成为有组织的武装力量。

﹣﹣温斯顿•丘古尔《第二次世界大战回忆录》

材料二:1944年6月5日夜间,盟军部队开始攒渡荚古利海峡,向诺受底半岛进发6月6日凌晨,美、荚3个空降师2.3万人在诺曼底半岛后而从天而降,以牵制德军,掩护大部队登陆。当天就有5个步兵师登陆,并建立了滩头阵地,到6月底,登陆部队已达100万人以上。……在这次战役中,德军损失了11.3万人。

﹣﹣摘自高中历史选修教参《20世纪的战争与和平》

材料三:第一、二次世界大战情况比较表

(1)材料一描述的历史事件是什么?材料二中“这次战役”指的是什么?

(2)在下列历史事件中,按着“示例”选择符合题意的选项分别填入“第二次世界大战大致过程示意图”中的相应位置(说明:答案填在下面横线上,只填序号)。

①日本偷袭珍珠港②诺曼底登陆③德国进攻波兰、荚法对德宣战④斯大林格勒战役雅尔塔会议⑥《联合国家宣言》发表⑦日本签署无条件投降书

答案序号:从左到右依次填写为     

(3)从材料三中,我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响?

 

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21世纪以来,美国调整外交战略,重返亚太,实施“亚太再平衡”战略,将冷战思维引入亚太。

材料一:20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏两个超级大以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的即非战争又非和平的对峙与竞争状态

﹣﹣摘自徐藍《试论冷战的爆发与两极格局的形成》

材料二:美国当时拥有世界上最强大的经济与军事实力,确立了称霸世界的全球战略,日益把苏联看做其称霸全球的主要障碍,企图遏制苏联。

材料三:苏联为反法西斯战争的胜利做出了重大贡献,国际威望大大提高。并且军事力量大大加强,能与美国抗衡。战后,苏联把确保东西部边界安全作为国家的首妥利益,在自己的周边建立“安全带”,努力扩大自己在世界上的影响,推行大国沙文主义(即征服和奴役其他民族的思想和主张)。

(1)指出材料一中所描述的历史事件是什么?该历史事件结束的标志又是什么?

(2)根据材料二、三,概括材料一中历史事件爆发的原因分别是什么?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:条约的主要内容包括:重划德国边界,阿尔萨斯和洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采;禁止绝国实行普遍义务兵役制;德国的海外殖民地交给英、法、日等国“委任统治”。

材料二:1922年2月的华盛顿,美图国务卿休斯在某条约签字后,掩不住得意之色说:“多亏这个条约,对华‘门户开放’终于实现了”

(1)写出材料一中“条约”的名称是什么?签订“条约”的双方各是谁?

(2)材料二中美国国务卿休斯为什么说对华“门户开放’终于实现了?

(3)材料一、二中签订的两个条约对我国造成的共同影响是什么?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:我们认为下列真理不言而喻:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利,包抬生命权、自由权和追求幸福的权利……谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。

材料二:人生来是而且始终是自由平等的;私有财产神圣不可侵犯;法律面前人人平等。

(1)据材料一、二,分别指出它们是哪一法律文献的内容?

(2)据材料一、二和所学知识,分别指出上述法律文献的颁布宣告了什么?

(3)以上材料反映的史实所产生的共同作用是什么?

 

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