《20世纪的战争与和平》一书写道：“第一次世界大战以同盟国的失败而告终，但是，交战双方都付出了慘重的代价，蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果，战胜国的胜利失去了意义。笫一次世界大战是一场没有胜利者的战争。”材料中认为“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”的原因是（ ）
①交战双方都付出了惨重的代价
②交战双方都蒙受了巨大的损失
③战争规模大
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》……他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。这部科学巨著的发表，使口口学成为一门独立的科学。“口口”应是（ ）
A. 数学 B. 物理 C. 自然 D. 生物
中华民国政府于中华民国三十年十二月九日发布宣战：“日本军阀夙以征服亚洲，并独霸太平洋为其国策……中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后，终能反省。……兹特正式对日宣战，昭告中外，所有一切条约、协定、合同，有涉及中、日间之关系者，一律废止，特北布告”该布告发布的历史背景是（ ）
A. 卢沟桥事变爆发 B. 诺曼底登陆开始
C. 二战结束 D. 太平洋战争爆发
第一次世界大战爆发于1914年，结束于1918年，这场战争改变了欧洲的政治与地理版图。下面是一战前和一战后的两幅欧洲形势示意图，请结合所学知识，从两幅图对比中能提取到的有效信息有（ ）
①奥匈帝国瓦解了，奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等国纷纷独立
②俄国名称变成苏联（或苏俄）
③德意志帝国变为德国，国力被大大消弱
④美国在战争中壮大自己
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
青年伊藤博文（后来成为签订《马关条约》的日方代表）曾是一个激进的“攘夷”者，1863年23岁的他途经上海去英国留学，一路目睹了黄浦江上洋人桅杆林立的利炮坚船，也体验了英国的物质文明，逐渐认识到仅仅凭着一股保卫民族独立的热情去盲目攘夷绝非上策，只有开国，向西方学习，日本才能走上光明的大道。他归国后极力主张日本应优先（ ）
A. 推行地税改革，大力发展近代经济
B. 推翻幕府统治
C. 向西方学习，引进西方技术
D. 废藩置县，加强中央集权
林肯说：我们所奉行的作战计划已经走到了绳子的尽头。我们必须拿出最后一张牌…否则就会输了。现在我决定采取释放奴隶的政策。由此可见，释放奴隶是为了（ ）
A. 维护国家统一 B. 废除黑奴制度 C. 争取赢得胜利 D. 完善作战计划
