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人类历史之河浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡。面对历史的洪流,伟大的历史人物直面于变...

    人类历史之河浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡。面对历史的洪流,伟大的历史人物直面于变化,求索于天地,选择去改变,创造了一段又一段历史的传奇。

材料一:公元前356年,在城门立柱随后在秦国开展一次巨大改革的商鞅使秦国富起来,为日后的统一奠定了坚实的基础。

材料二:西汉初期遵循黄老无为思想,采取与民休息政策,但也随之产生了思想相对混乱的新问题,为了达到思想上的统一……

材料三:“魏主下诏,以为北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治……河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。”

请回答:

(1)材料一中商鞅变法的背景是什么?

(2)材料二汉武帝采取了谁的建议?并实行了什么措施?

(3)材料三魏主是指谁?反映了其采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?这次改革的作用是什么?

 

(1)生产力不断提高,社会进步;秦国落后,秦孝公决心变法。秦的国势日趋强盛。 (2)董仲舒;“罢黜百家,独尊儒术”。 (3)孝文帝;迁都洛阳;改革姓氏(或改鲜卑姓为汉姓),官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语,以汉服代替鲜卑服,鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻等;促进了北方经济的发展,增强了北魏的实力,也促进了北方民族的大融合。 【解析】 (1)结合所学知识可知,随着生产力不断提高,社会进步,战国时期新兴地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,纷纷掀起变法运动,秦国落后,秦孝公决心变法,公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。 (2)结合所学知识可知,为了加强思想控制,汉武帝采纳大臣董仲舒的建议,实行了“罢黜百家,独尊儒术”的措施。通过“罢黜百家,独尊儒术”的措施,儒家学说成为封建正统思想,为历代王朝所推崇。 (3)根据材料“魏主下诏,……河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。”结合所学知识可知,材料中“魏主”是指孝文帝。本诏令提出的具体改革措施是迁都洛阳;魏主采取的其它汉化措施还有:改革姓氏(或改鲜卑姓为汉姓)。官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻等。魏主的改革措施促进了北方经济的发展,增强了北魏的实力,也促进了北方民族的大融合。  
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    材料一:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”

材料二:

请回答:

(1)材料一中“老骥”是谁?他有何壮心?

(2)材料二中的两次战役有何共同点?历史上哪次战役也有这样的特点?为什么曹操在两次战役中的结果会不同?给我们哪些启示?

(3)三国时期,英雄辈出。你最喜欢谁?请用一句话说明你喜欢的原因。

 

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    材料:西域开通后沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

请回答:

(1)材料中的“西域”指的是哪儿?相当于今天我国什么地方?

(2)该地正式归属中央政权管辖的标志是什么?

(3)“这条道路”被后人称为什么?在这条道路的开辟中作出重大贡献的人是谁?我们今天应该学习他的哪些精神品质?

(4)“这条道路”在中外交流中的主要作用?

(5)结合历史上的海上丝绸之路和陆上丝绸之路,谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。

 

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