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科学家们获得半坡居民、河姆渡居民的历史信息是通过( ) A. 有文字方面的记载 ...

科学家们获得半坡居民、河姆渡居民的历史信息是通过(  )

A. 有文字方面的记载 B. 古代民间传说

C. 考古发掘和化石 D. 估计和猜测

 

C 【解析】 根据所学知: 科学家们获得半坡居民、河姆渡居民的历史信息是通过考古发掘和化石。第一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等,是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。C符合题意。远古时代没有文字,古代民间传说有关于尧舜禹的传说,估计和猜测不能看作历史信息,故ABD不符合题意。故选:C。  
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考点分析:
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中国农业历史悠久,早在古代就形成了黄河流域和长江流域的“南稻北粟”生产格局。这种格局最早形成于(  )

A. 原始农耕时代    B. 夏朝    C. 商朝    D. 西周

 

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在北京周口店的北京人遗址考古发现:10多万件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量灰烬,其中最厚的灰烬可达4米。灰烬里有很多石头、骨头和朴树子等。这些考古发现说明北京人(  )

①会制造石器

②会种植粟

③会使用火和保存火种

④保留了猿的某些特征。

A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一:旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。……他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法顺应了历史潮流,仍继续推行,秦的国势日趋强盛。

材料二:高祖曰:“……(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)……三十(岁)以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。”

 

——《魏书•咸阳王禧传》

(1)根据材料一,指出材料中的“他”和“新法”的名称。

(2)概括材料二中的主要内容,并根据所学知识,概括这一做法的历史意义。

(3)结合所学知识,分析这两次改革取得成功的共同原因。

 

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观察如图所示的邮票中的人物,回答问题。

(1)请按这四位杰出人物生存年代的先后顺序,进行正确的排列:(只写字母。)

(2)请分别简要概括这四位杰出人物的历史贡献。

(3)从这四位杰出人物身上,我们可以学习哪些精神?

 

 

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    阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:

(1)根据材料一,写出图片的名称。我们应该学习开辟者的什么精神?

(2)根据材料二及所学知识,请你写出该线路的具体路线,并说说这条路线的开通有何意义?

(3)这两幅图片所反映的事件之间存在着怎样的联系?

 

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