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阅读下列材料: “中国的土地可以征服而不可以断送!” “中国的人民可以杀戮而不可...

阅读下列材料:

“中国的土地可以征服而不可以断送!”

“中国的人民可以杀戮而不可以低头!”

——"五四"传单

请回答:

(1)五四运动爆发于哪一年?

(2)中国的土地"不可以断送"指的是哪一历史事件?

(3)从这段材料中体现出来的五四精神,你认为是什么?

 

(1)1919年。(2分) (2)巴黎和会上,中国政府代表的合理要求遭到拒绝,英、法、美等国操纵会议,竟在对德和约上规定把原来德国在山东的一切权利转让给日本。(4分) (3)五四精神就是忧国忧民,不屈不挠,敢于斗争的爱国主义精神。(言之成理给分 )(6分) 【解析】 试题从五四运动的背景、导火线,结果和意义角度进行解答,根据课本的知识点回答即可。 (1)“土地可以征服而不可以断送”是指1919年,巴黎和会上中国的合理要求遭到拒绝,由此引发了“五四运动”。 (2)五四运动的性质是是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。 体现这运动性质的口号:外争国权,内惩国贼。 (3)五四运动的性质一次彻底的反帝反封建的爱国运动是和历史地位标志着新民主主义革命的开端。我们应该学习青年学生的爱国、民族责任感、坚强不屈等精神。
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考点分析:
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    目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派使中国回到不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里,这是个黑暗的前途。中国共产党的中国人民要彻底打败日本侵略者,把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。

——毛泽东《论联合政府》

请回答:

(1)这篇文章出自于何时召开的哪次会议?

(2)这次会议对抗日战争和中国有什么意义?。

(3)材料中提出的"彻底打败日本侵略者"是在何时?标志是什么?

 

 

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"我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜每页上都写着'仁义道德'几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出来,满本都写着两个字是'吃人'。"

请回答:

(1)引文摘自谁写的什么作品?

(2)作者当时在参与什么运动?与他同时参与运动主要还有哪些人?

(3)简要说出这场运动的性质。

 

 

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近代史的民族英雄。(最少三个 )

 

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