第一手材料一般是事件当事人或同时代的人记录下来的资料，未经中间人修改或转述。如果我们要研究宋代经济发展，以下各项可以作为第一手材料使用的是
A. ②③
B. ①②
C. ①④
D. ③④
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中有如下叙述材料中①②③所代表的政权分别是
A. 金﹣北宋﹣南宋
B. 金﹣南宋﹣北宋
C. 辽﹣北宋﹣南宋
D. 辽﹣南宋﹣北宋
以下为《大唐盛世》历史剧的若干场景，其中需要修改的是 （ ）
A. 农民使用曲辕犁耕种土地 B. 李白在酒馆的墙壁上题诗
C. 玄宗接见各国来访使节 D. 僧人阅读活字印刷的佛经
《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓可难？”.....（太宗）又谓（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有（ ）
①吸取隋朝灭亡的教训
②任用贤才
③虚心纳谏
④合并州县
A. ①②③④ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③
如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（ ）
A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚
C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机
如下表所示内容的直接作用是（ ）
序号 | 孝文帝改革的部分措施 |
1 | 禁胡语、胡服 |
2 | 改鲜卑姓为汉姓 |
3 | 鼓励鲜卑族与汉族通婚 |
A. 推动经济发展 B. 促进民族交融 C. 加强中央集权 D. 实现南北统一
