归纳总结是历史学习的能力要求之一。“印度独立后大力发展科技，成就显著”“1956 年埃及宣布将苏伊士运河收归国有”“1959 年古巴建立革命政府，走上了社会主义道路”“1990 年纳米比亚的独立，宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃”共同反映了
A. 二战后，亚非拉国家的独立与振兴 B. 二战后，社会主义的兴起
C. 二战后，苏联解体和东欧剧变 D. 二战后，西方殖民体系的崩溃
珍珠港事件第二天，美国和英国对日本宣战。罗斯福总统大声疾呼：“必须记住这个奇耻大辱的日子！”接着，澳大利亚、荷兰等二十多个国家也对日宣战。中国国民政府于 12 月 9 日也跟着对日宣战。12 月 21 日，德、意对美宣战。这表明（ ）
A. 第二次世界大战爆发
B. 开辟了对法西斯德国作战的第二战场
C. 第二次世界大战出现转折
D. 第二次世界大战的规模进一步扩大
1859年以后，信仰再次产生严重的危机，“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。”这主要是由于（ ）
A. 文艺复兴的先驱但丁勇敢地向教会发起了挑战
B. 牛顿创立经典力学体系，使科学摆脱了神学的束缚
C. 达尔文发表《物种起源》，否定了生物“神创说”
D. 爱因斯坦提出相对论，突破近代物理学理论框架
“论从史出”是历史学习的基本原则之一。下列史实与结论搭配错误的一项是（ ）
| 史实 | 结论 |
A | 《权利法案》 | 确立了英国国王的最高地位。 |
B | 《人权宣言》 | 揭示了天赋人权、主权在民等原则 |
C | 彼得一世改革 | 使俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代史进程。 |
D | 德国法西斯政权建立 | 标志着第二次世界大战的欧洲策源地形成。 |
A. A B. B C. C D. D
“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“平民心目中压迫的象征”是指
A. 路易十六
B. 法兰西第一帝国
C. 巴士底监狱
D. 欧洲反法联军
中世纪晚期，欧洲社会传统的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化，在农业领域，“资本主义租地农场主”阶层出现并不断壮大；在手工业领域，集中的手工工场规模不断扩大。这表明当时的欧洲（ ）
A. 土地关系发生了变化 B. 手工业从农业中脱离
C. 热衷新航路和三角贸易 D. 正处于社会转型时期
