根据所学知识判断，下边漫画揭示的社会情景最有可能出现在1789年的
A. 英国
B. 美国
C. 法国
D. 俄国
“为限制国王的权力提供的法律保障；确立了议会的权力；国王日益处于‘统而不治’的地位。”产生这一作用的法律性文件是
A. 《权利法案》
B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》
D. 《共产党宣言》
“因为过分强调人的价值，在传播后期造成个人私欲膨胀、物质享受和奢靡泛滥”。产生这一消极影响的是
A. 基督教的传播
B. 文艺复兴运动
C. 新航路的开辟
D. 奴隶贸易兴起
1784年，日本福冈县志贺岛出土一枚金印，上有“汉委奴国王”五字。史学界认为金印为东汉光武帝所赐。这一发现最能为下列哪-结论提供实证？
A. 古代日本文明发展程度要落后于中国
B. 古代日本至少在汉朝时就与中国有交往
C. 日本借鉴了隋唐制度进行了一场改革
D. 善于向先进文明学习是日本的民族传统
有研究者认为，雅利安人创立这一社会制度时，并非要划分阶级及人的高低贵贱，而是要确保其执政权和保持各种工作都有一定的人数。只是后来的征服者，特别是鼓吹人权、平等、自由的殖民者不断将这种制度进行调整，因而被固定、僵化，成为等级森严的阶序体系。这种制度曾普遍存在于
A. 印度次大陆
B. 拉丁美洲
C. 北部非洲
D. 亚洲西部
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1951年，中国现代化工业在工农业生产总值中占26.65%，重工业在工业生产总值中只占35.5%。
材料二 现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。
（1）材料一、二反映了当时中国的什么现状？
（2）为改变上述现状，我国政府作出了什么决定？这一决定中发展的重点是什么？
（3）这个决定的结果如何？
（4）“一五”计划期间主要重工业部门分布在哪里？试举两例说明。
（5）“一五”计划期间取得了巨大的成就，说明了什么？
