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中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。阅读材料,结合所学知识,回答问...

中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。阅读材料,结合所学知识,回答问题。

材料一 

图一:签订《南京条约》       图二:签订《辛丑条约》

(1)以上两个条约的签订,分别对中国社会发展的历程有何影响?(4分)

材料二  鸦片战争以来,先进的中国人倡言学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。

——《中国历史十五讲》     

(2)“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动?(2分)

(3)“转变思想,更新观念”—陈独秀、李大钊等在新文化运动中举起了哪两面大旗?(2分)

材料三  五四时期,青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号;……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,诠释了五四精神的丰富内涵,树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。

——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话

(4)依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。(4分)

 

(1)《南京条约》的签订,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;(2分) 《辛丑条约》的签订,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。(2分) (2)以“自强”为口号,创办了一批近代军事工业(答出安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局其中的一项同样给分);(1分) 以“求富”为口号,开办了一些民用工业(答出轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局其中的一项同样给分)。(1分) (3)民主、科学。(2分) (4)性质:反帝反封建;(2分)核心内涵:爱国。(2分) 【解析】(1)此问难度低,考查学生识记能力,是课本的基础知识,参考答案已经非常准确。 (2)只要答洋务运动的内容就行乐了,主要是考查学生识记能力,没啥技巧,参考答案也是比较确切低表述了。 (3)新文化运动的两面大旗是民主与科学,基本是默写题。 (4)五四运动是一场反帝反封建的爱国主义运动,其核心内涵是爱国主义。  
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考点分析:
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    (革命风暴:新旧势力的利益之争)

材料一:一九一七年的俄国革命,是二十世纪中世界革命的先声。

——《庶民的胜利》

材料二:美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。

——海斯•穆恩•韦兰《全球通史》

(1)材料一中的“俄国革命”指的是哪一事件?如何理解“俄国革命是二十世纪中世界革命的先声”?

(2)材料二中,为什么说美国的独立战争是一次“民主起义”?

(3)结合所学知识,请从政治和经济两个角度,分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。

 

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    材料一:对于中国人来说,这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。

——《近代中国社会的新陈代谢》

(1)材料一中“这场战争”是指什么?为什么说“这场战争是一块界碑”?

材料二:在中国近代化探索的历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。

(2)材料中“猛药重治”、“开颅洗脑”分别指什么历史事件?

材料三:日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

(3)材料三中提及的“民族凝聚力”在政治上的主要表现是什么?

材料四:“它是一个光辉的起点,它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起,带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命……社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后,走向繁荣和进步。”

(4)材料四中“光辉的起点”指的是党的哪一次重大会议?“新的伟大革命”指的是在此次会议上提出了什么方针?

(5)依据上述材料,结合所学知识,谈谈在中华民族的复兴之路上,作为中学生的你,该怎么做?

 

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红军长征过程中跳出敌人的包围是(  )

A. 四渡赤水河 B. 巧渡金沙江 C. 强渡大渡河 D. 飞夺泸定桥

 

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在革命战争年代,以毛泽东为代表的中国共产人探索了一条中国特色的革命道路;在社会主义建设新时期,以习近平为首的共产党人坚持并发展了邓小平开创的中国特色社会主义道路。二者的共同点是(   )

A. 坚定不移地走社会主义道路 B. 坚持以经济建设为中心

C. 以阶级斗争为纲 D. 实事求是,从中国的国情出发

 

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下列诗句描述的历史事件中,标志着揭开了人民解放军战略进攻序幕的是(  )

A. “百万雄师,三路渡江” B. “攻占锦州,关门打狗”

C. “千里跃进,逐鹿中原” D. “分割包围,瓮中捉鳖”

 

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