Question

百家争鸣是中国学术发展史上的一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词表达思想活跃。探究以下材料，走进百家争鸣。

材料一  ：老子认为，万物运行有其自然法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。在政治上主张“无为而治”人们与世无争，天下就能太平。

材料二  ：孔子是春秋后期鲁国人，是大思想家及大教育家。他有很多的思想主张，如：“有教无类”，“因材施教”；“己所不欲，勿施于人”；“为政以德”。

材料三  ：主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。

（1）材料一中的老子创立了哪家学说？他的学说集中在哪本著作中？

（2）阅读材料二回答：孔子创立了哪家学说？孔子的思想核心是什么？

（3）仔细阅读材料二，将材料中孔子的思想主张按下面的要求分类：

教育主张：

政治主张：

道德和行为准则：

（4）阅读材料三回答：该主张是哪家学派？战国末期该学派的集大成者是谁？

Answer

（1）学说：道家；著作：《道德经》。

（2）学说：儒家；思想核心：“仁”。

（3）教育主张：“有教无类”，“因材施教”；政治主张：“为政以德”；道德和行为准则：“己所不欲，勿施于人”。

（4）学说：法家；集大成者：韩非。

【解析】

（1）依据所学知识可知，春秋晚期的老子是道家学派的创始人；他的学说记录在《道德经》里。

（2）依据所学知识可知，春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人；他的核心思想是“仁”，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。

（3）依据所学知识可知，孔子的教育主张是“有教无类”，“因材施教”；孔子的政治主张是“为政以德”；孔子的道德和行为准则是“己所不欲，勿施于人”。

（4）根据材料内容“主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。”可知，该主张是法家学派的主张；战国末期该学派的集大成者是韩非子。