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为了整顿课堂纪律,七年级(2)班召开主题班会。你觉得哪一个历史人物的故事最适合在...

为了整顿课堂纪律,七年级(2)班召开主题班会。你觉得哪一个历史人物的故事最适合在这个班会上宣讲(   )

A. 罗盛教 B. 黄继光 C. 邱少云 D. 孔繁森

 

C 【解析】 试题 本题考查学生的;理解能力,注意题干中强点的是“纪律”,在四个人物中,遵守纪律,哪怕牺牲自己也不暴露目标的是邱少云。故选C。
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考点分析:
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“1950年6月,朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时,公然干涉中国内政。还越过‘三八线’,直逼中朝边境,并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”根据上述材料,说明我国抗美援朝是(  )

A. 保家卫国的正义战争    B. 挑战美国权威的不明智之举

C. 以抗美之名侵略朝鲜    D. 以抗美之名称霸世界

 

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下图诗歌的创作背景是

A. 抗日战争的胜利

B. 解放战争的胜利

C. 新中国的成立

D. 社会主义制度的确立

 

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新中国成立初期起过临时宪法作用的重要文件是

A. 《中华人民共和国宪法》

B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》

C. 《中华人民共和国土地改革法》

D. 《中华民国临时约法》

 

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西方列强的枪炮声,惊醒了古老中华帝国的迷梦。新中国的诞生,揭开了中国历史的新篇章。“新篇章”“新”在

①中国人民从此成为国家的主人

②是一个主权独立的国家

③开始朝着社会主义道路迈进

④召开了政协会议

A. ①②③④

B. ①②③

C. ②③

D. ①③④

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:王权就像是一株根枝蔓延的大树,如果只砍去树梢,而任其他的分枝和树根不动,它还会再生而恢复新的力量……于是你们这些缙绅,在你们集议于国会时,号召穷苦百姓来援助你们。暴政的树梢被砍掉了,寄生在这一个人身上的王权推到了。

——《世界通史资料选辑》

材料二:凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

(1)上述两则材料反映了哪个国家的一场什么革命?

(2)材料二选自什么法律文献?这个法律文献颁布的目的是什么?

(3)通过上面两则材料我们可以看出,这场革命维护的主要是哪一个阶级的利益?

 

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