某学校在进行探究式学习活动中，要求学生撰写《文艺复兴简史》。为此，同学们收集了很多历史人物资料。其中，对文艺复兴做出突出贡献的人物是
A. 伏尔泰达·芬奇哥白尼
B. 莎士比亚达·芬奇但丁
C. 伏尔泰孟德斯鸠卢梭
D. 托尔斯泰贝多芬莎士比亚
写实的歌曲能够勾勒出一幅幅尘封的历史画面，常常唤醒人们的历史记忆。下面歌词所反映的历史事件是
A. 旅顺大屠杀
B. 九一八事变
C. 南京大屠杀
D. 血战台儿庄
最近热播的电视剧《锦绣未央》反映了北魏时期的历史，你知道建立北魏政权，并统一黄河流域的是哪个民族吗？（ ）
A. 鲜卑族 B. 匈奴族 C. 羌族 D. 氐族
图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。如图“疆域四至”示意图是下列哪个朝代的
A. 秦朝
B. 汉朝
C. 周朝
D. 清朝
世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展，阅读下列材料，回答问题。
材料一：一个民族要崛起有三个方面的改变；第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变
——摘自报刊《大国崛起的文化准备》但丁、伏尔泰的图片
材料二：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度，制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料三：国民议会在主宰面前并在它的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第六条法律是公共意识的表现，法律对所有人，无论是实行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条财产是神圣不可侵犯的权利，任何人的财产不可受到剥夺。
——《人权宣言》
（1）根据材料一，举出近代欧洲影响“人心改变”的两个重要史实，并说明其共同的影响。
（2）根据材料二，英国“新的政治制度”指的是什么？并分析这种制度对英国社会的影响。
（3）根据材料三，概括其核心内容。综合上述材料，归纳促成大国崛起的主要因素。
阅读下列材料，回答下列问题。
材料一 马克思主义的广泛传播为中国共产党的成立准备了条件。1921年7月，中国共产党诞生。为早日完成反帝反封建任务，1924年，国共两党实现了第一次合作，国民大革命轰轰烈烈地开始。
材料二 1927年，大革命失败后，中国共产党曾想像俄国十月革命那样，在大城市发动起义，建立政权，但接连遭到失败。中国革命迫切需要寻找新的道路。
（1）20世纪20年代前，促进马克思主义在中国传播的两大事件分别是什么？
（2）大革命失败后，中国共产党以大城市为目标发动的起义接连遭到失败。请举一例说明。
（3）以毛泽东为代表的中国共产党人为中国革命寻找的新道路是什么？其标志性事件是什么？
（4）你认为在选择中国革命正确道路的过程中，中国共产党人应坚持的原则是什么？
