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诗歌是时代的产物,能够反映社会生活的方方面面。 材料一 ①杜甫:忆昔开元全盛日,...

诗歌是时代的产物,能够反映社会生活的方方面面。

材料一  ①杜甫:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。

②岑参:功名只向马上取,真是英雄一丈夫。

③李白:日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。

④韦应物:豪家沽酒长安陌,一旦起楼高百尺。

⑤王维:九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。

⑥孟郊:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

(1)依据材料一,概括诗歌所体现的唐朝时代特征。

要求:依照示例,完成表格。

示例:

材料二  城市的文化娱乐生活是宋代文人诗词创作的重要对象。如欧阳修的“去年元夜时,花市灯如昼”,姜白石的“元宵争看采莲船,宝马香车拾坠细”,又如仲殊的“夜放笙歌喧紫陌,春邀灯火上红楼”。

(2)依据材料二,列出一项宋代文化娱乐活动。结合所学,说出宋代文化娱乐活动丰富的原因。

材料三  这时期涌现出大批杰出的艺术家和优秀的作品,诗歌的创作更是浩如烟海,而诗歌的主题围绕时间、爱情展开。诗人们歌咏爱情,追求美,号召人们摆脱束缚,及时行乐,享受现世的幸福。与此同时,诗人们深入生活,作品反映现实,通俗易懂,寓教于乐。―陈冬云《文艺复兴时期诗歌评价》

(3)依据材料三,概括文艺复兴时期诗歌的特点。结合所学,说出这一时期诗歌反映的核心思想。

材料四 

(4)依据材料四,说出长诗《华西里・焦尔金》再现的战争名称。以下时间轴是依据史实与诗歌片段制作,找出对应有误的一项。

 

 

(1)①;③⑤开放、包容等体现时代特征的词,符合题意即可。 (2)逛花市、看采莲船、笙歌、赏灯; 宋朝商业繁荣、城市发展(经济发展等),市民阶层不断壮大。 (3)特点:诗人和作品数量多;诗歌主题围绕时间、爱情;诗歌与现实生活关系密切。 核心思想:人文主义。 (4)第二次世界大战(苏联卫国战争、苏德战争);③ 【解析】 (1)根据材料一中的“①杜甫:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。③李白:日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。⑤王维:九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”并结合所学知识可知,唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。唐诗的特点内容丰富,风格多样,人才辈出。这几首诗反映了唐朝开放、包容、繁荣、鼎盛的时代特征。 (2)根据材料二“城市的文化娱乐生活是宋代文人诗词创作的重要对象。如欧阳修的‘去年元夜时,花市灯如昼’,姜白石的‘元宵争看采莲船,宝马香车拾坠细’,又如仲殊的‘放笙歌喧紫陌,春邀灯火上红楼’”并结合所学知识可知,宋代文化娱乐活动有逛花市、看采莲船、笙歌、赏灯等。结合所学可知,宋代文化娱乐活动丰富的原因是由于宋代商业发展,商品经济繁荣,城市得到发展,市民阶层不断壮大。 (3)根据材料三“这时期涌现出大批杰出的艺术家和优秀的作品,诗歌的创作更是浩如烟海,而 诗歌的主题围绕时间、爱情展开。诗人们歌咏爱情,追求美,号召人们摆脱束缚,及时行乐,享受现世的幸福。与此同时,诗人们深入生活,作品反映现实,通俗易懂,寓教于乐”并结合所学知识可知,文艺复兴时期诗歌的特点是诗人和作品数量多;诗歌主题围绕时间、爱情;诗歌与现实生活关系密切。结合所学知识可知,文艺复兴是新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制,发起了这场以人文主义为核心的思想解放运动,它的核心思想是人文主义,即要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。 (4)依据材料四可知,长诗《华西里・焦尔金》再现的战争为第二次世界大战。根据诗歌并结合所学知识可知,①从西部的国家,指德国突袭苏联,正确;②到自己的首都,指莫斯科保卫战,正确;③打回西部的国家,对应的应该是斯大林格勒战役,错误;④打到敌国的首都,是指柏林战役,正确。故对应有误的一项是③。  
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考点分析:
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    改革和革命与历史的发展息息相关。

材料一  商鞅第一次变法后,秦虽然是最早实行县制的国家,但县制只是在部分地区,特别是在新兼并的地区作为一种行政体制存在,并没有在全国普遍实行,所以还存在着贵族直接控制的封邑。而商鞅第二次变法,国家颁令,将全国所有地区划分成41个县,每县设县令为行政长官,又置县垂、县尉为其行政、军事助手,县级官员由国家任命撤换。因此,全面实行县制,构成县、乡、里三级地方行政区划管理网络。县乡里制度的设立,宣示着封建中央集权制度的建立。而之后所谓的郡县制、州郡县制,以及行省制,无非是秦国所创县制的发展演变。

——摘编自安作璋《秦汉史十讲》

(1)依据材料一,对以下表述做出判断:直接从材料得出的,在括号内划“正确”;违背材料所表达意思的,在括号内划”错误”

①商鞅第一次变法后,秦国全国范围内普遍实行县制。

②县级官员县令、县丞、县尉等由国家任命撤换。

③秦国商鞅变法推行了郡县制。

④商鞅第二次变法后,县、乡、里三级构成地方行政区划管理网络。

材料二 

(2)写出材料二地图所示历史事件的名称。依据材料二,分析该事件发生的原因。

材料三 

(3)从材料三的文献中任选其一(《大日本帝国宪法》除外),说出与之相关的历史事件及这一事件的作用。

示例:文献:《大日本帝国宪法》

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材料四 

(4)依据材料四,恩格斯所说“英国的革命”是指哪个历史事件?任选两则材料说明恩格斯的观点。

 

 

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