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阅读下列材料,结合所学的知识回答问题。 材料一 材料二:西汉疆域图 (1)材料一...

阅读下列材料,结合所学的知识回答问题。

材料一 

材料二:西汉疆域图

(1)材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图,请依据此图写出丝绸之路的路线

(2)对开通丝绸之路功劳最大的是谁?

(3)丝绸之路的作用是怎样的?

 

(1)丝绸路线:从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚、再转运到欧洲。 (2)张骞 (3)丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,促进了中国和其他国家和地区的贸易和文化交流。 【解析】 (1)根据材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图,结合所学知识可知,丝绸之路的路线:西安 ——河西走廊——今新疆地区(西域)——中亚、西亚(安息)——欧洲(大秦)。 (2)结合所学知识可知,公元前138年 和公元前119年,汉武帝派张骞两次出使西域,第一次出使的目的是联络大月氏,夹击匈奴,第二次出使是为了访问西域各国,建立友好关系。两次出使为开通陆路丝绸之路奠定基础。因此对开通丝绸之路功劳最大的是张骞。 (3)结合所学知识可知,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一此间用之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,光宅中原”。

——引自《魏书》

材料二:帝曰:“今欲断北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在朝廷之人,语言不听仍旧。若有故为,当加降黜,各宜深戒”。

——引自《资治通鉴》请回答:

(1)材料中的“魏主”、“帝”指谁?

(2)材料中的“魏主”决定将都城迁到哪里?

(3)说明材料二“北语”、“正音”各指什么?

(4)材料反映的本次改革,在当时民族关系方面起了什么作用?

 

 

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