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在谈到道光皇帝(1821~1850在位)为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小...

在谈到道光皇帝(1821~1850在位)为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时,北京师范大学历史学院龚书铎教授说是因为“在他手上打败仗丢了土地,没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指

A. 广州

B. 台湾

C. 香港岛

D. 辽东半岛

 

C 【解析】 根据所学知识,道光年间英国发动鸦片战争,通过《南京条约》割占香港岛,广州当时是作为通商口岸开放,不是割让领土,故A不符合题意。光绪年间日本发动甲午中日战争,通过《马关条约》割占台湾,故B不符合题意。道光年间英国发动鸦片战争,通过《南京条约》割占香港岛,故C符合题意。光绪年间日本发动甲午中日战争,通过《马关条约》割占辽东半岛,后因三国干涉还辽而被迫归还,故D不符合题意。故选C。  
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考点分析:
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有一历史小说这样描述道:“……消息传到伦敦,狂热的侵华分子极力鼓吹对中国进行战争,宣称对中国的唯一办法就是先揍他一顿,然后再作解释。随后,英国议会向中国派遣东方远征军,发动了对华战争……”。材料中的“消息”应当是指

A. 鸦片战争

B. 第二次鸦片战争

C. 虎门销烟

D. 八国联军侵华战争

 

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习近平总书记在十九大报告中指出,世界正处在大发展大变革大调整时期,和平发展仍然是时。代的主题。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的变化。阅读下列料,回答问题。

材料一 协约国同德国及其盟国签订的一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题,……与会国签订了一个关于中国问题的公约。

——《世界通史》

材料二 第二次世界大战结来后,以美国为首的西方国家,采取了遏制共产主义的冷战政策,并由此形成了新的世界格局。

——《现代国际关系史》

材料三 冷战后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略。一方面,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界……的重要力量。

——人教版《世界历史》九年级下册

(1)材料一中的“和约”和“公约”分别指什么?最终确立了怎样的国际政治格局?

(2)材料二中“新的世界格局”指的是什么?其结束的标志是什么?

(3)根据材料三回答,世界政治格局出现了什么变化?

(4)综上所述,你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势?

 

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(题文)阅读下列并结合所学知识,回谷问题。

    材料一1921年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发晨商品经济,促进国民经济的恢复和发展。1924年初列宁逝世后,斯大林的领导地位逐步确立。新经济政策被逐渐取消,为了迅速增强经济实力和国防力量,苏联采取了优先发展重工业的方针。为了加强对农业的管理,摆粮食供应困唯,苏联府推行了农业集体化运动,斯大林执政时期开创的社会主义建设模式,被你为“斯大林式”,据苏联官统计,到1937年,苏联的工业产量居欧洲第一位、世界第二位。苏联经济实力的迅速增长,为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础

材料二1933年,罗斯福就任美国总统,宣布实行新政。他采取一系列改革措地,大力加强国家寻金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预,使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。到1939年,美国的工业生产水平创历史新高,农业生产保持稳定,对外贸易趋向活跃,人民生活水得到恢复和改善。新政的实施也在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,缓解了经济危机引发的社会包机,使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。新政通过法律形式把国家保障经济稳定和发展的责任固定下来,在不触动资本主义制度的前提下,对美国经济制度进行了深刻改造。

(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出斯大林时期国家经济政策发生的变化。简析斯大林模式形成的历史背景。

(2)根据材料二并结合所学知识,罗斯福新政对美国经济制度进行了怎样的调整?(2分)你谈谈罗斯福新政带来的影响

(3)综合上述材料并结合所学知识,你认为斯大林模式与罗斯福新政有何相同点?从中你得到什么启示?

 

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在人类社会发展的长河中,无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史发展的进程。走近下列历史人物,回答相关问题。

(1)今年是马克思主义诞辰170周年,马克思以其开创性的理论宣告了一个新时代的来临。请问马克思主义诞生的标志是什么?在马克思主义理论指出下第一次成功的实践及其历史意义?

(2)列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐仗走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史,这是一个重大的突破,列宁从俄国实际出发创造性地运用了马克思主义。请分析是什么原因使俄国从“被打得半死”到“能够拄着拐仗走动了”?说一说该原因的创造性新体现在哪里?

(3)马克思说:“在美国历史上林肯必将与华盛顿齐名”。这句话高度评价了林肯在美国历史上的地位,请列出林肯的贡献。

(4)瓦特是技师的楷模,他的成就把人类带入到什么时代?列举这一时代交通方面的两项发明。

(5)学会正确认识和评价历史人物是初中历史课程标准的要求之一,请你说说你是怎样认识和评价历史人物的。

 

 

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政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。某学校九年级(2)班同学对民主和法制进行了探究,请你参与下面的活动。

材料一:美国前总统小布什在演讲中说:“人类千万年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是在笼子里对你们讲话。”

材料二:如图是美国国家权力构成示意图

材料三:第一条:人们生来自由,权利平等,

第十七条:私有财产神圣不可侵犯

——摘编自法国《人权宣言》

1804年,《拿破仑法典》颁布实施。在拿破仑帝国时期,曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。

(1)哪一步文件的制定标志着人类首次将王权关进了制度的笼子里?该文件的颁布起到什么历史作用?

(2)材料二如图这种权力结构的确立,直接是依据哪一部法律文献?请简要概括这种国家权力构成的特点。

(3)材料三中《人权宣言》实质上是维护哪一阶级的利益?《拿破仑法典》在欧洲的推行起到了什么积极作用?

(4)历史启迪:从欧美早期资产阶级革命中获得怎样的认识?

 

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