Question

    阅读材料,结合所学知识,回答问题。

材料一

材料二　秦王嬴政任用许多能干的人……李斯原来是楚国一个小吏,被秦王拜为客卿。……王翦是秦国名将,嬴政因为未采纳王翦的意见,用人失当,伐楚失败,就亲自赶到王翦家,当面检讨,再三请求他率兵伐楚。

（1）根据材料一、二并结合战国时期的形势,指出秦王实现“威征六国,一统天下”的原因。

材料三

材料四　一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记·秦始皇本纪》

（2）根据材料三、四和所学知识,完成下表中秦始皇巩固统一的措施。

（3）根据以上材料并结合所学知识,谈谈秦朝在中国历史上的作用。

Answer

（1）人民渴望安定的生活,统一是社会发展的必然趋势;秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备统一六国的条件。秦王嬴政的雄才大略和善于用人。

（2）政治:建立中央集权制度、郡县制;经济:统一货币、度量衡制度及车辆和道路的宽窄;文化:统一文字。

（3）结束分裂完成统一;创立的君主专制中央集权制度被后世沿用两千多年,影响深远;采取一系列巩固统一的措施,使统一逐渐成为中国历史的主流;治理边疆,促进了统一多民族国家的巩固。

【解析】

（1）根据材料一的图片信息和材料二“秦王嬴政任用许多能干的人……李斯原来是楚国一个小吏,被秦王拜为客卿。……王翦是秦国名将,嬴政因为未采纳王翦的意见,用人失当,伐楚失败,就亲自赶到王翦家,当面检讨,再三请求他率兵伐楚”的信息，依据所学知识可知，秦王实现“威征六国,一统天下”的原因是人民渴望安定的生活,统一是社会发展的必然趋势;秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备统一六国的条件。秦王嬴政的雄才大略和善于用人。

（2）根据材料三的图片信息以及材料四“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”的信息，依据所学知识可知，秦始皇巩固统一的措施是政治上建立中央集权制度、郡县制；经济上统一货币、度量衡制度及车辆和道路的宽窄；文化上统一文字，巩固了统一的政权。

（3）根据题干材料的内容，依据所学知识可知，秦朝的建立，结束了分裂完成了统一；秦朝创立的君主专制中央集权制度被后世沿用两千多年，影响深远；采取一系列巩固统一的措施，使统一逐渐成为中国历史的主流，治理边疆，促进了统一多民族国家的巩固。