辛亥革命之后，陈独秀等进步知识分子认为拯救国家之路是：
A. 反思中国文化，根本改造国民性
B. 继续政治革命
C. 实业救国
D. 教育救国
为了更好的学习国共两党第一次合作的历史，马小虎同学整理了这样的一条线索“合作建校---并肩作战——叛变屠杀”。请结合这条线索进行相关问题的探究。
（1）“合作建校”指的是国共两党第一次合作时建立的什么学校？如果让你挑选合作办校的见证，你会选择下列哪几张？说出他们当时的职务。
（2）“并肩作战”指的是国共两党并肩进行的什么战争？这场战争取得了怎样的成果？
（3）发动“叛变屠杀”的是图中的哪些人物？
（4）第一次国共合作失败了，你从中总结出什么经验教训？
长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。20世纪30年代的长征，红军表现了英雄气概，留下了宝贵的精神财富一长征精神，永远激励着中国人民前进。
（被迫长征）
材料一： 红军突围
（征途纪要）
材料二：
（历史感悟）
材料三：一路走来，我们没想到沿途群众的长征情结是那浓厚。江西瑞金有遍地的“红都”；路上遇到数不胜数的长征路、长征桥；哪怕是一个很小的“长征网吧”，也像“红军路”、“成武路”一样述说着当年的光荣与梦想。对红军走过的地方，各地都用多种形式来表达纪念。
（1）读材料一，简析红军长征的原因。
（2）读材料二回答：图一遵义会议在中国革命史上地位如何？图二反映了红军长征中的哪一军事斗争？
（3）依据材料三结合所学知识谈谈红军能够取得长征胜利的原因有哪些？
（4）从红军的长征历程来看，红军身上哪些精神品质值得我们学习？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：叶挺，惠阳县客家人，是我国近代史上闻名于国内外的杰出军事家。
材料二：叶挺独立团一营接到攻打武昌的任务后，一位共产党员班长将写好的遗书交给营长曹渊，同是共产党员的曹渊说：“我同你一样准备牺牲，还是交给周廷恩书记吧。” 周廷恩也说：“我要同你一起去攻城！”第一营官兵在攻城战中，人人奋勇，个个冲锋，几乎全部壮烈牺牲。
材料三：北伐军攻打武汉时，汉阳兵工厂工人举行罢工，断绝了敌人的军火来源，给吴佩孚以致命打击。各地农会还组织农民替北伐军当向导、抬担架、运送物资。
材料四：北伐进军中,黄埔军校的师生从广州誓师出发,不到一年就饮马长江，连克长沙、武汉、南昌、南京、上海而雄踞中国东南各省,击溃军阀吴佩孚、孙传芳数十万大军，扬威天下，使黄埔军校的声威达到新的高峰。
材料五：北伐战争还得到苏联政府的援助，苏联政府不仅以大批武器弹药、军需物资装备北伐军，还派遣了大批军事干部担任顾问,参加作战指挥。
（1）北伐战争中，与材料一所提人物有关的战役有哪些？
（2）材料二中的叶挺独立团因英勇善战，为所在的国民革命军第四军赢得了什么美誉?
（3）材料三中的“汉阳兵工厂”以及著名的汉阳铁厂的创建者是哪一位洋务派代表人物?曾在材料四中的“黄埔军校”担任过政治部主任的中国共产党领导人是谁?
（4）根据上述材料，请你归纳北伐战争能够胜利进军的原因。
在13世纪，卢沟桥就闻名世界。意大利人马可·波罗在他的游记里称赞“它是世界上最好的、独一无二的桥”。1937年7月在这里发生的重大历史事件表明( )
A. 中国全民族抗战由此开始
B. 局部性的抗日战争开始
C. 中国新民主主义革命开始
D. 抗日民族统一战线由此形成
在中国有这样一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀30多万中国军民而饮恨。“它”就是( )
A. 北京 B. 上海 C. 广州 D. 南京
