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阅读下列材料: 材料一 材料二 习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共...

阅读下列材料:

材料一 

材料二  习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济:旨在推动沿线各国实现经济政策协调,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构

——摘编自腾讯周刊

请回答:

(1)材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图,请指出它的出发点:        ,经过地B:        两关C:        ,D:       

(2)材料一图中的安息是指现在的什么地方?在这条路上运载的主要物品是什么?

(3)最早出使西域,为开辟“丝绸之路”做出贡献的是谁?

(4)试评价丝绸之路。

(5)丝绸之路在今天有什么价值和作用?

(6)请你为共建“一带一路”出谋划策,提出自己的建议。

(7)请你为这次会议设计一条宣传广告语。

 

1)长安河西走廊玉门关阳关 (2)今伊朗高原和两河流域。丝和丝织品。 (3)张骞。 (4)丝绸之路是沟通中西交通的重要陆路通道,促进了中西的经济和文化交流。 (5)丝绸之路至今仍是中西交流的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中发挥着重要作用。 (6)如开发丝绸之路为旅游项目等,言之有理即可。 (7)复兴丝绸之路,民族复兴之路。 【解析】 (1)根据材料一“丝绸之路的路线图”丝绸之路的路线是:从长安往西、经河西走廊、过玉门关、阳关、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲。因此图中A点是长安;B是河西走廊;C是玉门关;D是阳关。 (2)依据所学知识可知,丝绸之路的路线图中的安息是指现在的伊朗高原和两河流域。在这条路上运载的主要物品是丝织品,因此这条沟通亚欧的陆上交通要道称为丝绸之路。 (3)依据所学知识可知,公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域,加强了汉与西域的联系,为丝绸之路的开通奠定了基础。 (4)依据所学知识可知,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了重大的促进作用。因此评价丝绸之路:丝绸之路是沟通中西的重要陆路通道,促进了中西的经济和文化交流。 (5)依据所学知识可知,丝绸之路在今天的价值和作用是:丝绸之路至今仍是中西交流的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中发挥着重要作用。 (6)如果为共建“一带一路”出谋划策,提出自己的建议的话,可以是:开发与丝绸之路相关的旅游项目,等。 (7)为这次会议设计一条宣传广告语:复兴丝绸之路;民族复兴之路等。  
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考点分析:
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改革是社会发展的强大动力。阅读材料,回答问题。

材料一  齐桓公任用管仲为相,执掌国政。他采纳管仲的建议,改革内政,发展生产,训练军队,使齐国经济和军事实力大为提高。……成为春秋时期第一个霸主。

(1)根据材料一指出,齐桓公任用管仲为相进行改革得到什么好处?

材料二  如图是商鞅变法时颁布的标准量器

——商鞅铜方量

(2)材料二是商鞅为了推行哪一项改革措施而制造的?假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?

材料三 

(3)材料三反映的是历史上的哪一次改革?请举出这次改革的另外一项汉化措施。这些措施有什么意义?

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材料二  秦朝行政管理系统示意图(见图)

材料三  汉初在沿用秦地方管理制度外,对于一些王公和战争功臣,分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。

材料四  “吉既破车师,降日逐王,威震西域,遂并护车师以西北道,故号都护,都护之置,自吉始焉。吉于是中西域而立幕府,治乌垒城,去阳关二千七百余里。”考异曰:“《百官表》日‘西域都护,加官,地节二年初置。”

——《资治通鉴》

(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么?

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(4)依据材料四和所学知识证明新疆二千多年以来就是中国领土不可分割的一部分。

 

 

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阅读下列图片,回答问题。

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(2)图二和图三反映了秦朝哪两方面的措施?这些措施有什么作用?

 

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读图,回答问题。

(1)图中的人物是谁?

(2)他是哪家学派的创始人?

(3)我们今天实行素质教育,他的哪些教育理论体现了这方面的内容?

 

 

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