Question

秦朝对中国历史的发展影响深远。阅读下列材料，回答问题。

材料一  始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以（因为）有侯（诸侯）王。……天下初定，又复立国，是树兵（制造战乱）也。而求其宁息，岂不难哉！”

——《史记•秦始皇本纪》

材料二 

（1）材料一中“天下共苦战斗不休，以有侯王”指的是什么历史现象？秦始皇认为出现这种情况的根源在于西周实行了什么制度？吸取历史教训，秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制？

（2）材料二中图1的铭文是哪一种字体？结合所学知识指出，铭文中“廿六年”是指哪一年？为“法度量则不壹”，秦始皇采取了什么措施？

（3）结合所学知识，指出秦始皇为了应对匈奴的威胁，采取了哪两项措施？

（4）根据上述材料分析，秦始皇采取这些措施的根本目的是什么？

Answer

（1）分封制；废除分封制，试行郡县制。

（2）小篆；公元前221年；统一度量衡。

（3）派蒙恬被击匈奴，修筑长城；巩固（封建）统治。

（4）巩固（封建）统治。

【解析】

（1）第一问依据材料信息“天下共苦战斗不休，以有侯王”可知，春秋战国时期，诸侯混战，百姓困苦；第二问依据所学可知，西周实行分封制，导致出现众多的诸侯王；第三问依据所学可知，秦始皇统一中国后，在地方推行郡县制，郡县的长官一概由皇帝任免调动，由中央垂直管理地方。郡县制加强了中央集权，有利于国家统一。

（2）第一问依据所学可知，秦始皇统一文字，以小篆作为统一文字颁行全国，故图1的铭文是小篆；第二问依据所学可知，铭文中“廿六年”是指公元前221年。公元前230年---公元前221年嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐、六国，统一全国；第三问依据所学可知，为“法度量则不壹”，秦始皇；统一度量衡。

（3）依据所学可知，秦始皇为了应对匈奴的威胁，秦始皇派蒙恬被击匈奴，修筑长城；

（4）依据所学可知，为了巩固统治，秦始皇在地方上推行郡县制；统一货币、度量衡、文字；实行“焚书坑儒”；大举反击匈奴，修筑西起临洮、东到辽东的万里长城。