Question

三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，既频繁，又复杂。但江南得到开发，北方民族交融，促进了经济文化的发展。请结合所学知识，回答下列表格中的相关问题。

材料一：

材料二：

材料三：敦煌莫高窟壁画中北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地

材料四：

请回答：

（1）依据材料一，图中①和②处分别是什么政权（或王朝）？

（2）材料二是三国两晋南北朝时期对哪一地区的开发？该地区得到开发的主要原因是什么？（写出其中一点）

（3）依据材料三，结合所学知识，请说说北方地区民族的交往、交流与交融对于中华民族发展有何重要影响？

（4）材料四反映了我国书法字体的演变，东晋王羲之的书法尤为精湛，被誉为“           ”；根据图示分析，三国两晋南北朝时期科技文化的特点是什么？

Answer

（1）①吴②东晋

（2）江南。

原因：江南的气候、土地具有发展农业的优越条件；北方人南迁，带去了劳动力和先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会安定。

（3）为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

（4）书圣；继续传承和发展着中华文明（承上启下）

【解析】

（1）依据所学知识可知，赤壁之战之后，曹操的儿子曹丕于公元220年建立魏、都城是洛阳；221年刘备建立蜀，都城是成都；222年孙权建立吴，都城是建业。280年西晋灭吴，统一全国。316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。随后，镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。由此可知①是吴，②是东晋。

（2）依据材料二图片信息结合所学知识可知，材料二是三国两晋南北朝时期对江南地区的开发；江南地区得到开发的主要原因是北方人为了逃避战乱，大量南迁，带去了充足的劳动力和先进的生产技术。

（3）依据材料三信息结合所学知识可知，北方地区民族的交往、交流与交融为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

（4）依据所学知识可知，东晋王羲之的书法尤为精湛，被誉为“书圣”；根据图示可知，三国两晋南北朝时期民族融合不断加强，少数民族地区的风俗文化传入中原地区，中原文化也不断传入少数民族地区，由此可知三国两晋南北朝时期科技文化的特点是继续传承和发展着中华文明。