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学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法,下列对三国两晋南北朝时期阶段特征...

学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法,下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳,正确的是

A. 中华文明的起源

B. 繁荣与开放的社会

C. 政权分立与民族融合

D. 统一多民族国家巩固和社会危机

 

C 【解析】 依据课本所学,A项中华文明的起源指的是远古时期;B项繁荣与开放的社会指的是隋唐时期;C项政权分立与民族融合指的是三国两晋南北朝时期;D项统一多民族国家巩固和社会危机指的是明清时期。故选C项。  
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考点分析:
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我国古代制定历法,服务农业。下列图片体现魏晋南北朝时期历法成就的是

A. 《齐民要术》

B. 《大明历》

C. 《伤寒杂病论》

D. 《水经注》

 

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“π”是一个永远除不尽的无穷小数,它在天文、历法等自然科学方面应用广泛。世界上第一次把π推算到小数点后第七位的科学家是

A. 刘徽

B. 祖冲之

C. 贾思勰

D. 郦道元

 

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西晋结束了三国分裂局面,统一了全国,但是西晋又是一个短命的王朝,导致西晋短期而亡的根本原因是

A. 北方游牧民族的内迁

B. 匈奴起兵,攻灭西晋

C. 封王争权夺利,爆发“八王之乱”

D. 统治阶级政治上昏庸腐败

 

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某电视剧摄制组布置一个三国初期曹植的书房场景,其道具有四样,根据你所学过的历史知识判断其中错误的是

①书桌上有毛笔、纸张

②书桌上有一叠印制的书籍

③墙上挂有临摹的《洛神赋图》

④书桌上放有一盘葡萄。

A. ①②

B. ③④

C. ①④

D. ②③

 

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下列对三国鼎立时期最恰当的评价是

A. 包含着统一趋势,实现了局部统一

B. 三国鼎立局面的形成使国家处于分裂状态

C. 三国鼎立时期社会生产进一步遭到破坏

D. 三国鼎立阻碍了各地区经济文化的交流

 

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