分析内在联系是学习历史的重要方法。下列历史事件之间没有直接因果关系的是
A. 南昌起义——人民军队创建
B. 井冈山革命根据地的创建——工农武装割据思想的提出
C. 西安事变的和平解决——国共两党第一次合作初步形成
D. 抗日战争胜利——台湾回归
整理历史知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们了解( )

A. 国民大革命的主要进程 B. 抗日战争的发展历程
C. 人民解放战争的主要进程 D. 中国新民主主义革命的发展历程
1937年,冼星海在家书中写道:“六年前的三千万流民的印象,当我还没有忘记的时候,如今又遭到更大的浩劫”。“六年前的三千万流民”产生的起因是( )
A. 甲午中日战争 B. 九一八事变 C. 七七事变 D. 南京大屠杀
“自有民国,八年以来,未见真民意、真民权,有之,自学生此举始耳。”康有为称赞的“学生此举”指的是( )
A. 公车上书 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 一二·九运动
胡适先生曾说:“《新青年》杂志代表和创造了一个新时代。”这个“新时代”指的是
A. 君主立宪时代 B. 民主共和时代 C. 民主科学时代 D. 社会主义时代
下表反映了新民主主义革命不同时期的阶段特征,其中空白处应该填写

A. 民族耻辱,抗争探索
B. 打倒美蒋,人民解放
C. 停止内战,一致抗日
D. 恢复经济,巩固政权
