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阅读材料,探究下列问题。 材料一:一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心...

阅读材料,探究下列问题。

材料一:一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。

——摘自报刊《大国崛起的文化准备》

材料二:让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产阶级在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。

——《共产党宣言》

材料三:(英国)这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球……

——《大国崛起》解说词

材料四:过去以天为单位,现在以分钟、秒计算;……火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。

——钱乘旦、许洁明《英国通史》

材料五:19世纪上半叶的英国,大批的农村人口背井离乡涌入城市,农村人口占总人口的比重从18世纪的70%下降到1841年的20%,大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内。许多巨大的蒸汽轮船,发出呛人的浓烟,岸边工厂排放的污水,使河水变得浑浊不堪。

(1)根据材料一,举出欧洲近代以来影响“人心改变”的两个重要史实。

(2)材料二文件的发表标志着一种新的科学理论的诞生,指的是什么?这一理论的创立者是?

(3)材料三中英国“率先到达现代文明的入口处”,在政洽、经济领域分别发生了怎样的社会变革?

(4)材料四的交通工具是谁发明的?对现代生活有何影响?

(5)根据材料五,指出“机器时代”给人们的社会生活带来了哪些影响?

(6)当前,我国正在实施制造强国战略第一个十年的行动纲领一《中国制造2025》,中国正在工业化的道路上奋勇前进,结合上述材料及所学知识,请你围绕“人类的工业化之路与中国”,自拟标题,自定主题,写一篇小论文。要求:史论结合,主题鲜明,条理清楚,语言流畅,富有历史特色和时代信息,不少于200字。

 

(1)文艺复兴,启蒙运动。 (2)马克思主义;马克思和恩格斯。: (3)政治上,英国通过1640-1688年的资产阶级革命建立了君主立宪制的资产阶级统治,为工业革命提供了前提条件,经济上,英国通过十八世纪六十年代开始工业革命开创了蒸汽时代,创造了巨大的生产力,促使了经济的迅速发展。 (4)史蒂芬孙:使人类迈入了火车时代,迅速地扩大了人类的活动范围。 (5)人口问题,环境问题。 (6)题目:中国工业化道路;论述:工业化,是衡量一个国家或地区经济发两阶段与发达水平的重要标志,是发展中国家摆脱落后状态、实现现代化的必由之路。中国共产党从成立的那天起,就肩负起民族振兴的历使命,在不同的发展阶段。对适合国情的工业化道路进行了艰辛探索。建党90年、建国60多年来,党对工业化道路的艰辛探索,经历了两个不同时期,实行了两种不同道路模式,既改革开放前的“以农业为基础,以工业为主导,优先发展重工业”传统工业化道路和改革开放后的中国特色的工业化道路。实现了由传统工业向新型工业北道路的转变,为中国实现工业化奠定了良好的基础,为推进我国的工业化进程积累了丰富的经验。 【解析】 (1)据材料一并结合所学知识可知,欧洲近代以来影响“人心改变”的两个重要史实是文艺复兴和启蒙运动。14—17世纪兴起于意大利的文艺复兴运动是资产阶级叩响近代社会大门的一次思想大解放运动,为资本主义产生奠定了思想基础;18世纪兴起于法国的启蒙运动形成了一场弘扬理性、反对封建意识形态的思想解放运动,为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器。 (2)据材料二“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产阶级在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界”并结合所学知识可知,该文件出自《共产党宣言》,它的发表标志着一种新的科学理论的诞生,即马克思主义的诞生,从此国际工人运动进入一个新的历史时期。而这一理论的创立者是马克思和恩格斯。 (3)据材料三中英国“率先到达现代文明的入口处”并结合所学知识分析可知,英国在政治上:通过1640-1688年的资产阶级革命建立了君主立宪制的资产阶级统治,为工业革命提供了前提条件;在经济上:通过十八世纪六十年代开始工业革命开创了蒸汽时代,创造了巨大的生产力,促使了经济的迅速发展。 (4)据材料四“过去以天为单位,现在以分钟、秒计算;……火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念”并结合所学知识可知,火车的发明者是史蒂芬孙,使人类迈入了火车时代,迅速地扩大了人类的活动范围,大大便利了人们的出行。 (5)据材料五分析概括可知,“机器时代”在给人们的社会生活带来极大便利的同时,也产生了一些负面影响。如:人口问题,环境问题。 (6)本题是小论文,围绕“人类的工业化之路与中国”,要符合此题小论文要求如:题目:中国工业化道路。 工业化,是衡量一个国家或地区经济发展阶段与发达水平的重要标志,是发展中国家摆脱落后状态、实现现代化的必由之路。中国共产党从成立的那天起,就肩负起民族振兴的历使命,在不同的发展阶段。对适合国情的工业化道路进行了艰辛探索。建党90年、建国60多年来,党对工业化道路的艰辛探索,经历了两个不同时期,实行了两种不同道路模式,既改革开放前的“以农业为基础,以工业为主导,优先发展重工业”传统工业化道路和改革开放后的中国特色的工业化道路。实现了由传统工业向新型工业化道路的转变,为中国实现工业化奠定了良好的基础,为推进我国的工业化进程积累了丰富的经验。 ”  
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考点分析:
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追求民主与法制,反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求,自人类诞生以来,世界各国人民为追求民主与法制进行了许多的尝试与努力。阅读材料,回答问题。

材料一  我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……

——伯里克利

材料二  有人认为:英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。

材料三  美国政治权力结构示意图。

材料四  人们生来是自由的,在权利上是平等的;自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。

请回答:

(1)材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。

(2)根据所学知识,材料二中议会与国王权力关系发生了怎样的变化。

(3)根据材料三并结合所学知识,回答美国1787年宪法确立了怎样的政体形式。

(4)材料四出自什么文献?为什么说它在当时具有进步意义?

(5)根据上述材料并结合所学知识,请概括人类政治文明演进的趋势,并谈谈这对中国民主与法制建设的启示。

 

 

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阅读材料,完成下列要求:

材料一:新航路的开辟,有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽,对铸造货币的黄金的需求量日益增大,商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为路上交通被奥斯曼帝国切断,同时开辟新航路的客观条件也具备。

材料二:新航路开辟线路图(如图1)

 

材料三:如图2、图3。

材料四:1500年左右,它(大西洋)一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲是有利的,但对其他地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难。

(1)根据材料一说明开辟新航路的主客观原因。

(2)结合材料二,率领船队完成环球航行的航海家是谁?

(3)材料三图2和图3表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试结合材料四及所学知识谈谈导致不同观点的原因。

 

 

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公元8世纪前后,帝国闪耀,群星璀璨。法兰克王国、阿拉伯帝国、中国唐朝等同时活跃在世界舞台上,给历史留下了不同的印记。请阅读地图,回答问题。

 

请回答:

(1)法兰克王国的建立者是①        ,在他的推动下整个法兰克王国都信仰了②        (宗教),该宗教对欧洲文明产生了重要影响。

(2)图中阴影部分所示帝国兼收并蓄创造出独具特色的③        文化,其中④        (人物)在位时期编纂的⑤        (法典),奠定了欧洲民法的基础。

(3)8世纪中期,伴随着帝国的扩张,⑥        (宗教)向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。阿拉伯人创造了光辉灿烂的文化,其中⑦        (作品)是阿拉伯文学的瑰宝。

(4)日本仿效唐朝的典章制度,推行了⑧        (改革),发展成为一个中央集权的⑨        国家,中国的儒家文化在日本广泛传播。

(5)综上所述,谈谈你对古代世界文明的认识。

 

 

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2018年5月4日,习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中指出:“马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器,使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的奇迹……坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。”下列关于马克思的认识,不正确的是

A. 是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师

B. 是马克思主义的主要创始人,是近代以来最伟大的思想家

C. 是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者

D. 以人文主义思想为指导,最先在意大利掀起反封建、反神学的思想文化运动

 

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列宁在评价某文献时说:以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观,即把社会生活领域也包括在内的……以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。此文献是( )

A. 《共产党宣言》    B. 《独立宣言》

C. 《解放黑人奴隶宣言》    D. 《人民宪章》

 

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