Question

文物·文明·文化

材料一 

（1）请依据材料一地图和文物图片信息，结合所学，将表格内容补充完整。

材料二  文字具有我们无法了解的创造力。它在两个方面决定性地改写了人类的整个历史。其一是复杂的思考能力。口述的能力是有限的。如果没有一个记录并能反复查看的方式，人类无法进行高等数学运算或是更复杂的哲学辩论。因此仅仅认为文字是一种为未来记录现代和过去的方式是不够的。至于第二点也很重要，当你用文字书写时，你并不只记录了巳存在的内容，还创造了新的实体——金钱、组织、政府、社会的复杂形式。文字是这一切的关鍵。

——约翰·瑟尔（美）

（2）依据材料二，说出文字对现代文明产生所起的作用。

材料三 

（3）依据材料三，说说这两件文物具有什么共同特点

材料四  2018年9月16日至18日，“太和·世界古代文明保护论坛”在故宫博物院举行。参会代表共分为6组，就“古都文化遗产的保护与现代城市建设”、“古都文化遗产的修复与传承”、“古都文化资源的利用与弘扬”等议题进行了充分深入地对话，共同研究古都文明遗产的可持续性发展问题，探讨保护与传承古都文化的有效路径。

（4）作为生活在古都北京的一名学生，请你根据材料四，从示例之外两个议题中任选一个，谈谈你对古都文化保护的建议。

示例：“古都文化遗产的保护与现代城市建设”建议：在现代城市建设中，要保持古都的风格和传统，体现古都文化的内涵，尽量保存好古都的历史风貌。

Answer

（1）①海洋文明②金字塔/象形文字③《汉谟拉比法典》④雅典民主政治

C古代印度文明F古代罗马文明

（2）文字提升了人类复杂的思考能力和组织复杂社会的能力，是现代文明产生的关键因素

（3）它们是文化包容的楷模和多元文化并存的典范。

（4）主题：古都文化遗产的修复与传承”

建议：可以利用数字化手段，抢救性采集文物古建的数字信息，以利于文物保护和文化的传承。

主题：“古都文化资源的利用与弘扬”

建议：利用国家级非物质文化遗产，挖掘、传承与弘扬古都优秀文化；强调保护与研究并重，融合与普及共存，尊重古都风貌和整体格局的保护。

【解析】

（1）①依据所学可知，依据文明产生的地域不同，分为大河文明和海洋文明；②依据所学可知，古代埃及的文明成果有金字塔；③依据所学可知，古巴比伦王国的国王汉谟拉比在位期间制定了《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的成文法典，属于两河流域的文明成果；④依据所学可知，古希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一，雅典经过梭伦改革，在伯利克里时代，雅典的民主政治达到极盛。

（2）依据材料信息结合所学可知，文字提升了人类复杂的思考能力和组织复杂社会的能力，是现代文明产生的关键因素。

（3）依据材料信息可知，两件文物是文化包容的楷模和多元文化并存的典范。

（4）开放性题目，主题：“古都文化资源的利用与弘扬”

建议：利用国家级非物质文化遗产，挖掘、传承与弘扬古都优秀文化；强调保护与研究并重，融合与普及共存，尊重古都风貌和整体格局的保护。