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发现历史的规律。唯物史观认为生产力决定生产关系,社会存在决定社会意识。春秋战国时...

发现历史的规律。唯物史观认为生产力决定生产关系,社会存在决定社会意识。春秋战国时期的历史生动的诠释了这一规律,阅读材料,回答问题。

材料一

材料二

材料三  及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富贵者累百万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

材料四  春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立了新的学派。在理论上自成体系,标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学,首推孔子。据史书记载:“孔子以诗、书、礼、乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。”

——摘编自曲士培《中国大学教育史》

(1)从材料一的两幅图中,你能获取什么历史信息?这一信息说明了什么?

(2)材料二“口”中地理位置最东的是哪个诸侯国?最南的是哪个诸侯国?

(3)材料三记述的是哪一历史事件?根据材料三概括其主要措施。

(4)根据材料四,指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面。结合上述材料和所学知识,分析出现这一局面的原因。

 

(1)历史信息:铁制农具和农耕技术出现并得到推广。 说明:当时社会生产力得到发展。 (2)齐国。楚国。 (3)商鞅变法 主要措施:废除井田制;鼓励耕织;奖励军功;重视农业生产。 (4)百家争鸣。春秋战国时期社会动荡,各家学派提出各种政治主张和治国方略。 【解析】 (1)依据材料图片并结合所学知识可知,战国前期,铁器的普遍使用和牛耕的推广,促进了各国经济和社会的进步,社会生产力不断提高。 (2)依据材料并结合所学可知,西周时实行分封制,分封的诸侯国当中,在今山东淄博附近的是齐国,是最东的诸侯国,最南的是楚国,其都城郢在今湖北荆州。 (3)依据材料“及秦孝公用商君”可知,指的是商鞅变法。根据材料“坏井田,开阡陌,急耕战之赏”结合所学可知,商鞅变法在经济上废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食;重视农业生产。军事上奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 (4)依据材料并结合所学可知,春秋战国是社会大动荡的时期,也是学术思想非常活跃的时期,各家学派提出各种政治主张和治国方略。春秋战国时期各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,这一思想文化的繁荣局面,历史上称为“百家争鸣”。  
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考点分析:
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