Question

近代化是世界历史发展的重要阶段，中国的近代化道路有自己的特点。阅读材料，回答问题。

材料一  由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。

——罗荣渠《现代化新论》

（1）材料一中“以求‘御侮自强’之术”指的是什么历史事件？结合所学知识阐述该事件的历史地位。

材料二  1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话

——节选。

（2）材料二反映的是哪一历史事件？康有为的主张在推动中国近代化方面有了怎样的进步？

材料三  余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。

——摘编自《中国近现代史资料选辑》

（3）图中的人物是谁？依据材料三指出其实现目标的途径是什么？

材料四  民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。

——徐中约《中国近代史》

（4）材料四中“中国的文艺复兴”指的是那一历史事件？列举一位代表人物及其代表作。

（5）根据材料指出中国近代化探索过程有什么特点？

Answer

（1）洋务运动，是中国历史上第一次近代化运动（或中国近代化的开端）。

（2）戊戌变法从学习西方先进技术转变为学习西方先进的政治制度。

（3）孙中山。广泛发动民众进行斗争，联合可以团结的国家和民族共同奋斗。

（4）新文化运动。陈独秀《敬告青年》；胡适《文学改良刍议》；鲁迅《狂人日记》等（举一例即可）

（5）从器物（技术）到制度到思想，由表及里，步步深入。

【解析】

（1）第一问依据材料信息结合所学可知，“以求‘御侮自强’之术”指的是洋务运动。第二次鸦片战争后，清政府内外交困。统治集团内部一些较为开明的官员主张学习西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。19世纪60----90年代以李鸿章为首的地主阶级掀起了洋务运动；第二问依据所学可知，洋务运动客观上刺激了中国资本主义的发展，开启中国近代化进程。

（2）第一问依据材料信息结合所学可知，此内容反映的是戊戌变法；第二问依据材料信息“须自法律制度改”可知，康有为的主张从学习西方先进技术转变为学习西方先进的政治制度。

（3）第一问依据所学可知，图中的人物是孙中山；第二问依据材料信息“必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗”可知，孙中山实现目标的途径是广泛发动民众进行斗争，联合可以团结的国家和民族共同奋斗。

（4）第一问依据材料信息“受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴””可知，此内容反映的是新文化运动；第二问依据所学可知，陈独秀的《敬告青年》；胡适的《文学改良刍议》；鲁迅的《狂人日记》等。

（5）依据所学可知，第二次鸦片战争以后，清政府内外交困，19世纪60---90年代，以李鸿章为首的洋务派掀起了洋务运动。洋务运动的口号是“自强”与“求富”； 19世纪末维新派的主张是变法维新；辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，开启了民主共和时代；新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动，创造了民主科学时代；这四场运动体现了中国近代化探索从器物到制度到思想，逐步深入，曲折发展的过程。