Question

青年学生是爱国的先锋。阅读下列材料，按要求回答问题。

材料一 现在日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东切权利，就要成功了！我们的外交大失败了！……我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此举了！

  ——摘编自《五四运动史》

材料二  五四运动的亲历者回忆说：“处于这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。”

  ——摘编白《二十世纪中国史纲》

材料三  由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。

  ——摘编自《中国共产党的九十年》

请回答：

  （1）据材料指出五四运动爆发的导火线。当时学界组织游行的目的是什么？据此指出，五四运动的核心精神。

（2）据材料二指出，五国运动亲历者找到的新革命方法是什么？这一新革命方法的得出是总结借鉴了哪些革命的经验教训？

（3）据材料三指出，当时的学生领袖为何要到“民间去”？这一举动对中国革命产生了什么积极影响？

（4）综合上述材料，青年学生在五四运动中的表现有哪些值得我们继承和发扬？ ”

Answer

（1）导火线：巴黎和会上中国外交失败；（巴黎和会上日本取得管理山东的权利）

目的：外争主（国）权，内除国贼；核心：爱国主义

（2）方法：依靠下层人民，走俄国人的道路；革命：辛亥革命、十月革命

（3）原因：认识到工人阶级的伟大力量

影响：促成马克思主义与中国工人运动相结合（中国共产党的诞生）

（4）继承和发扬：爱国、探索创新（与时俱进）、与工农群众相结合

【解析】（1）据材料一的“现在日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东切权利，就要成功了！我们的外交大失败了！……我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来，外争主权，内除国贼。”可以概括出五四运动的导火线是巴黎和会上中国外交失败。目的是外争主（国）权，内除国贼。五四爱国运动的核心是爱国主义精神。

（2）据材料二的“改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。”可以概括出五国运动亲历者找到的新革命方法是：依靠下层人民，走俄国人的道路。结合所学知识可知，这一新革命方法的得出是总结借鉴了辛亥革命、十月革命的经验教训。

（3）据材料三的“由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便‘出发往民间去’出发往民间去”可以看出当时的学生领袖要到“民间去”的原因是认识到工人阶级的伟大力量。根据材料三的“与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。”可以概括出当时的学生领袖到“民间去”对中国革命产生了什么积极影响是促成马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党的诞生奠定了基础。

（4）结合所学知识可知，五四运动中，青年学生表现出的爱国主义精神值得我们继承和发扬。五国运动亲历者找到的新革命方法，表明青年学生具有探索创新、与时俱进的精神，这些精神值得我们继承和发扬。当时的学生领袖到“民间去”，与工农群众相结合的做法值得我们继承和发扬。