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公元2世纪,约瑟夫骄傲的说:“我不用出国土就能领略整个地中海的风光”,那么他生活...

公元2世纪,约瑟夫骄傲的说:“我不用出国土就能领略整个地中海的风光”,那么他生活在哪一个国家?

A. 亚历山大帝国

B. 罗马帝国

C. 阿拉伯帝国

D. 波斯帝国

 

B 【解析】 依据所学可知,公元2世纪,罗马帝国进入黄金时代,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”,B项符合题意;ACD三项的内容与题干信息不符,排除;故选B。  
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考点分析:
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下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是(  )

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  1876年,电话在美国问世,这种电话经过改进,很快在许多国家使用,电话通讯事业发展起来。

材料二  他是举世闻名的美国大发明家,他一生中共获得2000项发明专利权,被称为“发明大王”

请回答:

(1)材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中?

(2)这次工业革命的主要标志是什么?

(3)这次工业革命使人类跨入了什么时代?

(4)材料二中:“发明大王”是谁?他最重要的发明是什么?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  “我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……在大陆会议下集会的美利坚联盟代表,以各殖民地善良人民的名义,并经他们授权,向全世界最崇高的正义呼吁,……同时郑重宣布;这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家,并且按其权利也必须是自由和独立的国家,它们取消一切对英国王室效忠的义务,它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝。”

——李剑鸣《美国的奠基时代》

材料二  1858年,他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说,他把南北两种经济制度形势并存的局面比喻为“一栋裂开的房子”。他说:“一栋裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”他的演说生动形象,表达了北方的要求,也反映了全国人民的要求,1860年,他当选为美国总统。

——吴于廑《世界史》

材料三  到战争结束之时,有超过18万黑人在联邦陆军服役,3万黑人在联邦海军服役,25万黑人在军队中从事劳役工作。为了消灭奴隶制,38000名黑人献出了生命。有21名黑人战士获得了国会荣誉勋章。他们的所作所为改变了国人对黑人的看法,也改变了他们对自己的看法。

——李军《自由的新生:美国内战风云录》

请回答:

(1)材料一中的引文出自哪部法律文件?这一文件颁布的历史意义是什么?

(2)根据材料二,请你判断文中的演说者是谁。“一栋裂开的房子”指的是南北哪两种经济制度并存?材料二中提到的“北方的要求”是指什么?

(3)材料三的数据说明了什么?黑人能参与联邦军队的战斗与哪一文件的颁布有关?

(4)阅读上述材料并结合所学知识,说出美国的这两次战争对美国历史发展的共同作用。

 

 

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19 世纪60 年代,日俄两国通过改革走上了资本主义道路,成为世界大国。阅读下列材料,回答问题。

材料一 150 多年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机;日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍...日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国,化我人为欧洲国民。”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革,最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

材料二 俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000 多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。

(1)材料一中日本天皇进行的这场改革史称什么? 据材料一指出日本天皇进行这场改革的原因和影响。

(2)领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁? 据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件。

(3)综合上述材料,分析日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么。

 

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19世纪下半期,西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命,这次革命是(    )

A. 以蒸汽为核心的革命 B. 以电力为核心的革命

C. 以核能为核心的革命 D. 以内燃机为核心的革命

 

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