“对某些人来说，这是一个救世福音，对另外一些人，它则是一个魔鬼学说。”这段话是《一口气读完世历史》对1848年发表的某一文献的评价，该文献是（ ）
A. 《共产党宣言》 B. 《人权宣言》
C. 《独立宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》
近代社会的到来，在政治上的特征就是以法治取代人治，下列文献体现人类社会由人治走向法治开始的是（ ）
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《民法典》
1770-1780年间，美洲是整个欧洲的注意力中心。……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播，也发生了反向的交流：大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人，使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是
A. 
B. 
C. 
D. 
法国史学家米西勒认为，l4一l6世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ）
A. 提倡人文主义 B. 促进了人们思想的解放
C. 把世界开始连为一体 D. 促进了早期资本主义的发展
“它使东西两个半球之间建立了联系，使美洲无比丰富的资源供欧洲人掠夺、开发和占有，开始了欧洲海外殖民的血与火的历史，同时也大大促进了欧洲经济的发展。他表明地球是圆形等科技知识能开辟人类活动的新天地”文中的“它”是指
A. 哥伦布率舰队横渡大西洋达到美洲 B. 郑和下西洋
C. 麦哲伦带领船队绕南美洲进入太平洋 D. 达•伽马领导船队绕过好望角到达印度
历史课上，李老师安排学生收集商鞅变法、大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是
A. 人类文明的开端 B. 亚欧封建社会
C. 城市，让生活更美好 D. 改革是社会发展的动力
