Question

2008年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示中，三个不同时期的“和”字，体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究任务。

步骤一：走进历史，欣赏“和谐”画卷

请回答：

（1）图一中的商路又叫什么？图二中的马可·波罗是哪国人？他在哪个国家生活了17年？

（2）以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式？

步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符

（3）根据图三、图四、图五反映的历史现象，简要归纳历史上影响“和谐”发展的主要因素。 

步骤三：学史明智，描述“和谐”美景

（4）通过上述探究，你可能会获得一些启示，请你谈一谈，你心目中的“和谐世界”应该是怎样的？

Answer

（1）丝绸之路；中国。

（2）和平交往。

（3）图一：专制统治（等级制度、专制制度）；图二：殖民掠夺（血腥的资本积累、人权问题）；图三：帝国主义战争（战争问题）。

（4）例：和谐世界应该是一个民主平等的世界，和睦互信的世界，公正互利的世界，包容开放的世界，自然环境优美的世界，科技文化昌盛的世界。

【解析】

（1）第一问依据所学可知，图一中的商路又叫丝绸之路；第二问依据所学可知，意大利人马可波罗在元世祖时来到中国，在中国生活了17年；

（2）依据所学可知，人类文明交流主要有两种方式，暴力冲突和和平交流；丝绸之路和马可波罗来华属于和平交往；

（3）依据所学可知，第一幅图片是18世纪法国的等级制度；第二幅图是三角贸易中欧洲殖民者贩卖非洲黑人奴隶；第三幅图反映的是帝国主义战争；

（4）开放性题目，依据所学可知，和谐世界应该是一个民主平等的世界，和睦互信的世界，公正互利的世界，包容开放的世界，自然环境优美的世界，科技文化昌盛的世界。