成功的改革推动了社会的发展。据此回答下列问题：
（1）古代日本通过哪场改革迈入封建社会？
（2）19世纪末期中日之间的国运之战是哪一战争？中国战败后被迫签订了什么条约？
民主与法制建设是人类社会政治文明的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的重要标尺。结合所学知识，回答下列问题：
（1）世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是什么？
（2）西方民主政治的源头在哪？
（3）法制建设在欧美资本主义确立和发展过程中起了至关重要的作用，请列举近代英、法、美三国重要法律文献各一部。
阅读下列材料并回答问题。
材料一： 1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。
材料二:
（1）材料一中所指的“旧政治制度”是什么？ “新政治制度”指什么？
（2）材料二反映了什么现象？结合所学知识，分析该现象出现的主要原因。
（3）)综合上述材料和问题，说说促成大国崛起的主要因素。
下列三则日记是17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人写的自己经历。
A：“你们知道吗，我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来还是我们带领第三个等级的人们取得了自由。”
B：“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他的权力是神授予的，是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。”
C：“我们比你们幸运一些，没有什么国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，不让我们发展经济，还企图镇压我们，结果我们宣布独立，建立了自己的国家，成为一个全世界最自由最民主的国家。”
回答下列问题
（1）你知道上面的A.B.C分别是哪个国家的人吗？
（2）A说“还是我们带领第三等级的人们取得了自由”，指导第三等级的人们取得自由的导火线是什么？“在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，B所在的国家选择了后者，而且取得了成功。”这里所说的“和平过渡”指的是什么？
（3）C说的“……结果我们宣布独立”所指的历史事件是什么？这次事件的转折点是什么？?
（4） C说他们建立了“全世界最自由最民主的国家”，有同学持不同意见。你能说出原因吗？
阅读下列材料：
材料一、马克思说：“火药、罗盘针、印刷术──这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发
明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展 的必要前提的最强大的推动力。”
──马克思
材料二：“我国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；我国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭……”
──鲁迅
请回答：
（1）中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易要道、通过什么人传到欧洲的？（4分）
（2）中国三大发明推动了欧洲社会的发展，具体地说，“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件？（4分）
（3）三大发明在中国遭到冷遇甚至来搞封建迷信，在西方却推动了社会的进步，对于相同的科学技术却带来不同的命运，谈谈你对科技发明的看法。（4分）
在主题为“世界联成一体”的历史活动课上,历史兴趣小组的同学向其他同学展示了三幅图片,请你参与到他们的学习活动当中,并回答下列问题。
(1)写出以上三幅图片内容反映的重大历史事件的名称。
(2)请你任选一幅图，说出图中人物在历史上的作用。(请注明你选择的人物再作答)
(3)请你说出这些图片反映的历史事件之间的内在联系。
