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第一次世界大战期间,中国加入协约国参战,作为战胜国,停止对战败的德、奥赔款支付;...

第一次世界大战期间,中国加入协约国参战,作为战胜国,停止对战败的德、奥赔款支付;十月革命胜利后,俄国部分的庚款余额,苏俄亦在1920年宣布放弃。材料中的赔款源于

A. 《南京条约》    B. 《北京条约》

C. 《马关条约》    D. 《辛丑条约》

 

D 【解析】 依据所学可知,1901年清政府与列强签订《辛丑条约》,赔款4.5亿两白银,分39年还清,1917年中国加入协约国参战,作为战胜国,停止对战败的德、奥赔款支付;十月革命胜利后,俄国部分的庚款余额,苏俄亦在1920年宣布放弃。D项符合题意,故此题选D。
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考点分析:
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科技是第一生产力,科技也是一把双刃剑。阅读下列材料并回答问题。

材料一  英国煤产量在1840年相当于美、法、德三国产量总和的四倍多。1860年,英国人口占世界总人口的2%,煤产量占全球产量的50%。……瓦特和史蒂芬孙悄悄告诉人类一个秘密:14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。

——摘自舒小昀《工业革命:从生物能源向矿物能源的转变》

材料二  对工业革命来说,英国人发明了最重要的蒸汽机,但内燃机、柴油机、发电机和电动机等的发明和改进却被德国拔得头筹。在一种平民精神的激励下,美国不仅发明了白热丝灯和电话,还发明了……美国由一个后起之秀迅速成长为世界工业第一强国。

——摘自杜君立《历史的细节》

材料三  从1780年到1880年的100年间,英国利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。但也应该看到,正是煤炭的广泛应用,导致了英国历史上最为严重的大气污染时期。……因为浓烟滚滚,因此使得天空、建筑物等都变成了一片黝黑。

——摘自李宏图《英国工业革命时期的环境污染与治理》

(1)材料一中英国煤产量如此之高,得益于当时进行的什么事件?“14克左右的煤可以运载两顿煤行驶一英里”,必须要感谢瓦特和史蒂芬孙的什么贡献?

(2)材料二中“美国由一个后起之秀迅速成长为世界工业第一强国”得益于什么事件?材料中所说的“白热丝灯”是谁发明的?

(3)材料三告诉我们什么道理?

 

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19世纪中期的日本和俄国都出现了社会危机,两国都通过改革顺利度过了危机,走上了富强道路。阅读下列材料回答问题。

材料一  随着克里米亚的灾难,农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来,尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一做法。他的《解放法令》解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点。

——(美)斯塔夫里阿若斯《全球通史》

材料二  倘若我们把“明治”理解为“明智”,便会发现,明治天皇和他的臣僚在当时复杂的内外形势下,是多么“明智”地选择了自己的发展道路。这条道路既曲折又宽敞,既给日本带来了无尽的好处,也给邻邦带来了无尽的灾难。

——王光波《一本书读懂日本史》

(1)材料一反映的是俄国历史上的什么重大事件?据材料回答亚历山大二世为什么要解放农奴?为什么说“这是俄国历史上的一个重大转折点”?

(2)材料二反映的是日本历史上的什么重大事件?请各举一例证明材料中所说的“好处”和“灾难”。

(3)综上所述,19世纪中期的日本和俄国都是通过什么方式走上了富强道路?

 

 

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阅读下列材料回答问题:

材料一:现代文明的美国史,是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的斗争。

——1918年8月23日列宁《给美国工人的信》

材料二:一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》,这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了

——摘自马丁路德·金1963年的演讲

材料三:我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而是一种争取民主政治生存的战争。我们正在挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战,是为我们自己,也是为全世界

——富兰克林·罗斯福

材料四:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近于头号强国英国;在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建设。

——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》

阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:

(1)材料一中的“伟大的真正解放的、真正革命的战争”在美国历史发展上有何重要的意义?

(2)材料二中的“伟大的美国人”对美国历史的主要贡献是什么?

(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指的是什么战争?依据材料指出美国举行这次“战争”的主要目的是什么?并说明这场“战争”的主要特点是什么?

(4)结合材料四,指出20世纪20年代,美国“主导国际体系”的重大史实是什么?

(5)依据以上材料与问题的探究,谈谈美国的发展对其他民族的发展有何启示?

 

 

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在历史学习的过程中,我们可以通过多种途径获得历史知识、归纳学习方法、反思历史教训。参照下列历史学习途径,阅读材料回答问题。

途径一:目录是一本书的索引,是全书内容的提纲挈领。从目录中我们可以提取许多历史信息。

(1)参考图中目录说出十九世纪中期以前,世界资本主义发展的主要特征是什么?

(2)依据图中目录指出推动西方优势地位确立的三大重要力量是什么?

途径二:历史图片包含了丰富的历史信息,也是我们获取历史信息的重要途径之一。下列三幅图片反映了早期资产阶级革命的相关进程,请阅读图片回答问题。

(3)图一反映的历史事件发生在哪次政治革命中?请结合所学知识指出图二中历史事件对图三中历史事件的发生有什么关系

途径三:研读史料是学习历史的一项基本技能。

……汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改革政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利到达目的……所谓的千载一遇的机会而成其大业的,也不过是恰好适应了时势,使人民得以充分发挥了力量罢了

——(日)福泽谕吉《文明论概略》(1875)

(4)依据福泽谕吉所言归纳日本所要达到的目的是什么?日本又是如何顺应时势,成就大业的?

(5)请依据以上问题的探究,结合所学知识归纳西方在世界确立优势地位的条件有哪些

 

 

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“关于正义、法律、宗教、上帝等等一切话都是空话,用来掩盖最粗暴的贪欲和残忍!”列夫·托尔斯泰这段对俄国社会黑暗的揭露出自

A. 《哈姆雷特》

B. 《复活》

C. 《母亲》

D. 《美国的悲剧》

 

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