文韬同学在笔记中记录了如下关键语句：“大败波斯国王大流士三世”、“历时十年建立一个庞大的帝国”、“其东征具有侵略性质”。他学习的内容应该是（ ）
A. 亚历山大东征 B. 希腊与波斯战争
C. 屋大维的东征 D. 阿拉伯帝国扩张
印度法律上虽废除了种姓制度，但是它对今天的印度社会特别是农村仍然保留着巨大的影响。在古代种姓制度下，终身要为前三个等级服务的是（ ）
A. 贱民 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
《汉谟拉比法典》规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。这从一个侧面反映了该法典（ ）
A. 不保护手工业者利益 B. 维护全体居住者利益
C. 维护奴隶主阶级利益 D. 维护奴隶阶级的利益
近年来，名人故里争抢频频发生：抢完了李白，抢赵云；抢完了赵云，抢武松；抢完了武松，抢西门；抢完了西门，抢黄帝；抢完了黄帝，抢炎帝。名人故里遭争抢，名人究竟惹了谁？如何看待各地争抢名人故里问题，成为当下人们的热点话题之一。让我们一起对这一问题进行探究。
（1）任务一：结合所学知识回答，海内外华人为什么称自己为“炎黄子孙”？
（2）任务二：传说中的炎帝和黄帝时代有哪些重大的发明？(列举3个以上)
（3）任务三：你如何看待各地争抢名人故里的现象？
材料：大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了“堵”的办法，对洪水进行疏导。他常年在外与民众一起奋战，置家庭于不顾，三过家门而不入。
请回答：
（1）材料中的大禹治水为什么能取得成功？禹是通过什么方式当上了部落联盟首领？
（2）说一说关于禹的典故
（3）大禹有什么值得我们学习的精神？
阅读下列材料，根据所学知识回答问题。
材料：北京人还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。手是劳动的器官，发展较快，变得灵活轻巧。下肢用来支撑身体和直立行走，发展较慢。随着四肢的分化和手的发展，脑也在缓慢地进化。
（1）北京人遗址发现的地点。
（2）概括材料，指出北京人的体质特征。
（3）请根据所学知识，说说北京人的生产生活状况
