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思想解放与科学进步推动社会发展。阅读下列材料,回答问题 材料一 15、16世纪以...

思想解放与科学进步推动社会发展。阅读下列材料,回答问题

材料一  15、16世纪以后的西方,就自然科学发展的一般趋向而言,主要是在科学精神领域中取得了巨大的进展,如探索自然规律以表现人的价值和能力,尊重客观规律以准确揭示自然发展的因果关系,只相信事实不迷信权威,只相信相对真理不承认绝对真理等。

——马世力《世界史纲》

材料二  近期,德国科学家提出了工业4.0的概念,他们认为工业1.0是指机器制造,机械化生产;工业2.0是电气化,还有流水线、批量生产、更强调标准化;工业3.0是信息化,高度自动化生产,基本实现无人化或少人化。而工业4.0的主要特征则是网络化生产,强化生产过程的虚实结合。

材料三  科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在暴露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。

——吴国盛《科学的历程》

请回答:

(1)据材料一和所学知识回答,开始于14世纪的意大利,突出“表现人的价值和能力”的重大事件是什么?17世纪以来,在“只相信事实不迷信权威”的理念下,西方人在物理和生物两个科学领域各有何重大理论成果?

(2)材料二中工业1.0最早开始于哪一个国家?它在动力方面的最重要发明是什么?

(3)据材料二指出,工业2.0时代又被称为什么时代?这一时期号称“发明大王”的人是谁?工业3.0时代的核心技术是什么?

(4)试概括材料三中的观点,你认为我们该如何应对这种“潜在的危险”?

 

 

 

(1)文艺复兴。经典力学体系的创立,相对论学说的创立;生物进化论的创立。 (2)英国;蒸汽机。 (3)电气时代;爱迪生;电子计算机的广泛应用(或计算机网络技术)。 (4)观点:科技发展也会带来一些负面影响,如环境、社会、伦理等问题。 应对:在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平;应当趋利避害,用好科技术成果;应加强国际间的合作与交流;确保经济、社会可持续性发展。 【解析】 (1)依据材料一“探索自然规律以表现人的价值和能力,尊重客观规律以准确揭示自然发展的因果关系,只相信事实不迷信权威,只相信相对真理不承认绝对真理等”的信息,依据所学可知,文艺复兴开始于14世纪的意大利,突出“表现人的价值和能力”,强调人文主义,17世纪以来,西方人在物理和生物两个科学领域取得了重大理论成果。例如经典力学体系的创立,相对论学说的创立;生物进化论的创立。 (2)依据材料二“他们认为工业1.0是指机器制造,机械化生产”的信息,依据所学可知,工业1.0最早开始于英国,是机器生产取代手工业的生产,蒸汽机的改良是动力方面的最重要发明。 (3)据材料二,依据所学可知,工业2.0时代又被称为什么时代?这一时期号称“发明大王”的人是谁?工业3.0时代的核心技术是什么? (4)依据材料三“科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在暴露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基”的信息,依据所学可知,科技发展也会带来一些负面影响,如环境、社会、伦理等问题;我们应该在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平;应当趋利避害,用好科技术成果;应加强国际间的合作与交流;确保经济、社会可持续性发展。  
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