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材料一 1924年1月国共两党正式合作,……孙中山拟定最重要措施是建立一个训练军...

材料一 1924年1月国共两党正式合作,……孙中山拟定最重要措施是建立一个训练军官的军校,北伐军向全世界发表声明,说明北伐的爱国目的:从军阀手中解放中国,赢得在各国中的平等地位。

---《剑桥中华民国史》

材料二 1927年国民党右派叛变革命,大肆屠杀共产党员,制造各种惨案。

材料三 1937年7月7日,日本全面侵华,中华民族面临生死存亡之际,国共两党再度合作,团结一致同仇敌忾成为中华民族共识。……抗战时期,共产党员以民族利益为重,顾全大局,捐弃前嫌。                      

——《中华民族伟大精神》

请回答:

(1)据材料一写出国共两党第一次合作标志?建立什么军校?从材料一得出北伐的目的是什么?

(2)据材料二并结合所学知识分析国共第一次合作失败原因?

(3)材料三反映哪一历史事件让国共两党再次合作?建立什么战线一起共同抗日?

(4)材料三反映什么事件让共产党顾全大局?结果是什么?

 

(1)国民党一大召开 黄埔军校 推翻军阀统治,统一全国 (2)国民党右派叛变;共产党犯右倾错误;中外反动势力联合绞杀 (3)七.七事变 抗日民族统一战线 (4)西安事变 和平解决 【解析】 (1)依据材料一“1924年1月国共两党正式合作”的信息,依据所学可知,1924年,国民党一大召开,标志着国共两党第一次合作,建立黄埔军校,依据材料一“说明北伐的爱国目的:从军阀手中解放中国,赢得在各国中的平等地位”的信息可知,北伐的目的是推翻军阀统治,统一全国。 (2)依据材料二“1927年国民党右派叛变革命,大肆屠杀共产党员,制造各种惨案”的信息,依据所学可知,国民党右派叛变;共产党犯右倾错误;中外反动势力联合绞杀是国共第一次合作失败原因。 (3)依据材料三“1937年7月7日,日本全面侵华,中华民族面临生死存亡之际,国共两党再度合作,团结一致同仇敌忾成为中华民族共识”的信息,依据所学可知,七.七事变让国共两党再次合作,建立抗日民族统一战线一起共同抗日。 (4)依据材料三“抗战时期,共产党员以民族利益为重,顾全大局,捐弃前嫌”的信息,依据所学可知,西安事变让共产党顾全大局,,从全民族利益出发,主张和平解决,最后的结果是和平解决,抗日民族统一战线初步形成。  
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考点分析:
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材料一 1919年5月3日晚,北京大学及北京各校学生及代表上千人在北京法科礼堂集会,当得知中国外交失败情况,群情激愤。北京大学一位同学当场咬破手指,撕断衣襟,血书“还我青岛”四个大字,全体学生更加激愤。第二天运动爆发。

材料二 “外争主权,内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在合约上签字”。

材料三 1919年6月5日,上海日商纱厂的中国工人首先罢工……接着,机器,纺织等行业的工人相继罢工。

材料四 国民党对华北事件的妥协使北平学生深感痛心,1935年在共产党领导下,北平千名学生向国民党当局请愿,他们高呼“打倒日本帝国主义”“停止内战,一致抗日”等口号,举行游行示威。

请回答:

(1)由材料一可得这场运动爆发的直接原因是什么?

(2)由材料二可得这场运动性质是什么?

(3)材料三可知哪一阶级开始成为这场运动主力军?这场运动在中国历史上的地位是什么?

(4)材料四是什么运动?

(5)学习以上材料,我们青年学生学到哪些精神?

 

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