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美国是当今世界唯一的超级大国,在世界上具有重要影响。请你根据提示,完成下列对美国...

美国是当今世界唯一的超级大国,在世界上具有重要影响。请你根据提示,完成下列对美国的探究活动。

材料一  美国这个国家虽然只有240多年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。

(1)材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?

(2)华盛顿开启了美国从“蚂蚁到大象”的伟大转变,他有哪些功绩?

材料二  美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中,南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入,因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。

——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》

(3)材料二中的“美国革命”是指什么事件?依据材料三,你认为这场革命留下了什么遗憾?这一遗憾后来给美国的发展带来了新的危机,是谁领导美国渡过了这场危机?

材料三  美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情,第二次工业革命中,美国以重大科枝发明为基础,迅速赶上并超过了欧洲各国,成为世界第一大经济强国。

——电视纪录片《大国强起》解说词

(4)根据材料三,概括出美国引领第二次工业革命潮流的原因。

(5)综合上述问题的探究,请你谈谈美国由殖民地走向超级大国的强国历程对我们中华民族伟大复兴有哪些启示?

 

(1)哥伦布。 (2)华盛顿领导美国人民取得民族独立,开创了民主政治的先河。 (3)美国独立战争;没有废除黑人奴隶制;林肯。 (4)立法保护专利权,鼓励发明创造; (5)民族独立、国家统一重视科技等。 【解析】 (1)依据所学知识可知, 1492年意大利人哥伦布从西班牙出发,经大西洋到达美洲西印度群岛,开辟了通往美洲的新航线,发现了美洲新大陆,他认为自己到达了亚洲的印度,所以称当地居民为印第安人,实际上哥伦布发现了一个原来不被欧洲人所知的新大陆美洲。 (2)依据所学知识可知,华盛顿领导美国人民取得民族独立战争的胜利,摒弃了总统终身制,开创了民主政治的先河。 (3)根据材料二“美国革命是反对英国的‘奴役压迫’的革命”可以判断出指的是美国独立战争;依据所学知识可知,美国独立战争后保留了美国的南方黑人奴隶制度;随着社会的发展,北方资本主义制度和南方奴隶制度的尖锐矛盾,最终导致美国南北战争,林肯领导北方取得了胜利,废除了奴隶制度。 (4)根据材料三的内容“美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造”可知,美国引领第二次工业革命潮流的原因有立法保护专利权,鼓励发明创造。 (5)本题属于开放性题目,言之有理即可,如:要实现民族独立,维护国家统一,重视科技发展等等。  
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考点分析:
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改革是社会发展的直接动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一  19世纪50~70年代俄国机器制造业统计表

世纪

企业数(个)

工人数(人)

产值(千卢布)

1860

99

11600

7954

1879

187

42000

51937

 

 

据统计,1860~1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍,而煤炭产量的增加则超过了19倍。在此期间,俄国的整个工业产量增长了6倍。

(1)请概括材料一中的历史信息。俄国历史上的哪次改革推动了以上现象的出现?

材料二  过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。并派出了庞大使团出访美国和欧洲,学习他们发展生产的经验和治国政策。为“求知识于世界”,日本还请来大批欧美专家和技师。

(2)与材料二相关的重大历史事件是什么?请概括材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。

材料三  “农业方面,用粮食税代替余粮收集制,农民交税后可自由处理自己的粮食。工业方面,允许本国和外国资本家经营某些中小企业。商业方面,取消实物配给制,恢复商品买卖。”

——摘自岳麓版《世界历史》九年级下册

(3)材料三反映了列宁在苏俄进行社会主义建设道路探索中实行了什么经济政策?这一政策有何特点?

材料四  (苏联斯大林时期)为了在尽可能短的时间内高速度实现工业化、农业就不能按常规发展,而是必须适应工业的要求,为工业化提供资金来源。

——《世界通史》第三编

(4)根据材料四,结合所学知识,指出苏联工业化建设存在什么缺陷?

(5)综合上述问题的探究,请你谈谈对改革的认识。

 

 

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科学的巨大力量贯穿着人类历史的进程。科技使人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。结合材料,回答问题。

(科技改变生活)

(1)科技革命中,交通工具的创新改变了人们的出行方式,完成下列表格。

 

 

第一次工业革命

第二次工业革命

第三次科技革命

交通工具

航天飞机

 

 

(科技改变社会)

材料一

近代城市人口的变迁(单位:万人)英国城市人口与农村人口比例的变化

 

1800年

1850年

1880年

1900年

纽约

6.4

69.6

191.2

343.7

伦敦

95.9

268.1

476.7

658.1

东京

80

 

105

160

悉尼

0.8

2

22.5

48.2

 

 

(2)据材料一中的表格及图指出近代城市人口变化的趋势,并结合所学概括其原因。

(科技改变世界)

材料二

(3)导致材料二表格中各国工业生产量排名发生变化的主要原因是什么?

(4)材料二中的表格和柱状图反映了什么问题?这一问题引起了帝国主义列强重新瓜分世界的冲突,使欧洲最终形成了怎样的政治局势?

(5)综合上述材料和问题的探究,谈谈你的看法。

 

 

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从专制到民主,从人治到法治是人类历史的重大进步。阅读材料,回答问题。

(古代政治制度对比)

材料一 

图一古代雅典政治机构示意图     图二

(1)根据图一写出古代雅典最高权力的归属。图二所示法典在世界上的地位如何?

(近代西方民主进程)

材料二  17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图

图三          图四

(2)对比材料二中的图三和图四。国王和议会的权力变化是通过哪部法律文献得以实现的?它的颁布标志英国什么政治制度开始确立?

材料三  下图是美国国家权力构成示意图

(3)根据材料三示意图概括出美国国家权力构成的特点。运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障?

(4)综上,谈谈你对人类政治文明发展趋势的认识。

 

 

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斯大林说过:“工业化的中心,工业化的基础,就是发展重工业(燃料、金属等等),归根到底,就是发展生产资料的生产,发展本国的机器制造业。”由此可以看出,苏联实施社会主义工业化的特点是(  )

A. 优先发展重工业    B. 优先发展轻工业

C. 优先发展农业    D. 优先发展商业

 

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一战后,战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界作出了安排,形成了新的国际关系体系,这个新的国际关系体系称为

A. 国际反法西斯联盟

B. 维也纳体系

C. 凡尔赛——华盛顿体系

D. 雅尔塔体系

 

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