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阅读材料,回答问题

材料一:革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼, 因为他们更爱自由和真理。

                                               ——摘编自《图说天下》

(1)材料一中“革命的烈焰”发生在法国,当时法国爆发了一场大革命,被认为是真正的政治大革命,其最主要的原因是什么?法国大革命高潮结束的事件是什么?

材料二: 从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

——摘自斯塔夫里阿诺斯 《世界通史》

(2)材料二中“新的、不同类型的国家”指的是什么?运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障?

(3)上述材料中,法、美两国人民共同的追求是什么?

材料三:1861年2月9日沙皇亚历山大二世签署法令,法令规定农奴在获得“解放”时, 可得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。

(4)材料三中的措施为俄国资本主义的发展解决了哪些问题?(2点)

材料四:过去的西洋文化是外国人引进的,从今后日本人要进行改革,要用自己的双手将西洋文化带进国内。

(5)材料四中反映出日本明治维新前后对外政策有什么变化?俄国1861年改革和日本明治维新在历史作用上的共同之处是什么?

 

(1)摧毁了法国的封建统治;热月政变。 (2)联邦制国家;1787年宪法。 (3)自由、民主、法制。 (4)资金和自由劳动力。 (5)由闭关锁国到对外开放(或明治维新前是闭关锁国,明治维新后对外开放);都使本国走上资本主义道路。 【解析】 (1)第一问,依据材料一信息“革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹”,结合所学知识可知,法国大革命被认为是真正的政治大革命,其最主要的原因是摧毁了法国的封建专制制度,是资产阶级革命时代最大、最彻底的一次革命。第二问,依据所学知识可知,1794年7月的“热月政变”,结束了雅各宾派的统治,标志着法国大革命高潮的结束。 (2)依据材料二信息“美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”,结合所学知识可知,美国独立战争结束后,美国制定了1787年宪法,规定美国是一个联邦制国家,即在州政府和联邦政府之间实行权利分享;在国家权力方面,采用立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则,肯定了资产阶级民主共和政体。所以,材料二中“新的、不同类型的国家”指的是联邦制国家;1787年宪法为它的确立提供了法律保障。 (3)依据材料一信息“他们更爱自由和真理”、材料二信息“并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”可知,法、美两国人民共同的追求是自由、民主、法制。 (4)依据材料三信息“令规定农奴在获得‘解放’时, 可得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地”,结合所学知识可知,农奴在法律上是“自由人”,这样可以为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力;农奴必须出钱赎买这块份地,这样可以为俄国资本主义的发展提供了资金。所以,材料三中的措施为俄国资本主义的发展解决了资金和自由劳动力。 (5)第一问,依据材料四信息“从今后日本人要进行改革,要用自己的双手将西洋文化带进国内”,结合所学知识可知,明治维新前是日本是一个闭关锁国的国家,明治维新后向西方学习,实行对外开放政策。第二问,依据所学知识可知,俄国1861年改革和日本明治维新在历史作用上的共同之处是都成为两国历史上重大的转折点,都促进了两国资本主义的发展,都走向了资本主义道路。
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