Question

阅读材料，回答以下问题。

材料一  他是画家、雕塑家、数学家、哲学家…（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地…我们相信伟大的时代塑造了达・芬奇，而达・芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料二  英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体。美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料三  见图所示内容。

（1）根据材料一，结合所学知识，指出“那个时代”的核心思想。

（2）根据材料二，结合所学知识，分别指出英国“全新的政体”和美国“在政府体制设计方面的文献”名称概括材料二体现的社会发展趋势。

（3）根据材料三，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的国家。结合所学知识，概括促成该国城市化急剧加速的主要原因。

（4）综合上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素。

Answer

（1）人文主义

（2）英国：君主立宪制；美国：《1787年宪法》

趋势：人类社会从人治和专制向法制和民主过渡（或人类社会从人治向法制过渡；或人类社会从专制向民主过渡都可以）

（3）英国；开展工业革命

（4）思想解放、制度创新（或法制建设）科技进步。

【解析】

（1）根据材料一“他是画家、雕塑家、数学家、哲学家…（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地”的信息，结合所学知识，达芬奇是文艺复兴时期的意大利的典型代表，人文主义是文艺复兴的核心思想。

（2）根据材料二“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体。美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻”的信息，结合所学知识，1689年，为了限制国王的权利，英国颁布了《权利法案》，规定议会的权利高于国王，建立了君主立宪制的政体，美国独立战争结束后，颁布了《1787年宪法》，确立了三权分立的原则，由这两个事件可知，人类社会从人治、专制向法制、民主过渡。

（3）根据材料三的表格信息，结合所学可知， 18世纪中期以后，英国完成了工业革命，机器生产取代了手工业生产，成为工厂生产的主要动力，极大的推动了社会生产力的发展，英国的城市化急剧加速。

（4）综合题干材料的内容，结合所学可知，推动欧洲社会巨变的主要因素是：思想解放、制度创新，法制建设，科技进步，尤其科技是第一生产力，科技的发展进步是社会发展进步的前提条件。