在欧洲,以人文主义为核心的思想解放运动是()
A.百家争鸣
B.文艺复兴
C.新航路开辟
D.新文化运动[
仔细观察下列图片,并结合所学知识回答问题:
(1)从图一、图二的内容可以看出,这场运动的先锋是谁?后来成为运动主力发生了怎样的变化?
(2)图一、图二、图三反映的事件有什么历史意义?
(3)图三和图四反映的事件之间存在怎样的联系?
(4)中共一大确定党的中心任务是什么?中共二大提出的民主革命纲领有什么意义?
阅读下列材料,回答问题。
材料一 我们革命的目的,是为了中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专政,故要社会革命
——孙中山
材料二 10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人提前起义。……第二天,起义军占领武昌。接着,汉阳、汉口的新军起义响应革命在武汉三镇取得胜利。
——孙中山
材料三 ……追根溯源……只因为拥护那德谟克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生,才犯下了这滔天的大罪……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗
——陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》
(1)据材料一概括指出孙中山领导革命的旗帜是什么?材料中“民族革命”“政治革命”指什么内容?
(2)根据材料二,这里的“起义”指的是哪一历史事件?
(3)材料二中革命后,中华民国建立的标志是什么?据材料结合所学指出“革命成功”的历史意义是什么?
(4)材料三中的“德、赛两先生”是指什么?回顾这场运动,你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度?
阅读下列材料,回答问题。
材料一 “他们想通过努力,建立‘有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱共使,无人不均匀,无人不饱暖’的理想社会”。
材料二 “他们注重学习外国先进技术,制造船炮,镇压人民,维护封建统治。”
材料三 “他们要求民权,发展资本主义,认为‘变者,天下之公理也’。”
材料四 “他们提出‘扶清灭洋’口号,鲜明地表达了反对帝国主义的斗争意志,但同时对清政府的本质认识不清,对它抱有幻想。”
(1)四则材料分别是哪些政治派别的主张?
(2)针对这四种思想,这些政治派别分别兴起了什么运动?
(3)材料二的历史事件对中国的发展产生了怎样的影响?
(4)中国的近代化探索艰难起步,曲折推进,这对我们有何启示?
阅读下列材料,回答问题。
材料一 鸦片“危害甚巨,法当从严”,若放任自流,数十年后“中国几无可以御敌之兵,且无可以充饷之粮”。人民痛感鸦片危害,强烈要求禁烟。
材料二 北京西效,青山绿水,风景优美。清朝几代帝王调集全国的能工巧匠,历时150年,在这里建造起中西结合、豪华壮观的皇家园林。这座皇家园林却在第二次鸦片战争中被洗劫一空(如下图)。
材料三 钓鱼岛问题的由来始于近代史上日本对中国领土的侵略。1895年1月14日,日本政府不等战争结束便迫不及待地通过“内阁决议”,单方面决定将钓鱼岛划归日本。
材料四 中国赔偿白银4.5亿两;拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地;划定东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住,由各国派兵保护,清政府保证严禁人民参加反帝活动。
(1)依据材料一,禁烟运动的领导人是谁?
(2)标志着中国近代史开端的历史事件是什么?由此签订了什么条约?
(3)根据材料二,这座皇家园林名称是什么?
(4)追根溯源,根据材料三,钓鱼岛问题源于哪场战争?
(5)材料四是哪一条约的内容?给中国造成了怎么样的影响?
小明同学进行研究性学习中有“1923年初”“林样谦”“吴佩孚”等内容,据此你认为他们研究的历史事件是:
A. 五四运动
B. 中共一大
C. 中共二大
D. 京汉铁路工人大罢工