结合材料，回答问题。
材料一 甘科伟，生前系广西壮族自治区南宁市公安局禁毒支队民警。“努力到无能为力，拼搏到感动自己”是他的座右铭。在禁毒工作中，他始终战斗在打击犯罪、扫除毒害第一线，参与破获特大毒品犯罪案件137起，用生命诠释缉毒警察的热血忠诚。他身处情报信息核心岗位，经办的毒品案件案值高达数千万元，但他却从不为各种诱惑所动，更不惧死亡威胁，坚持将贩毒分子送上法庭。2017年1月15日不幸牺牲，年仅36岁。
材料二 习近平在金砖国家领导人会议上发表讲话，将金砖合作之道凝练为“……秉持开放包容、合作共赢的精神，持之以恒推进经济、政治、人文合作……”
材料三 “砥砺奋进的五年”，沉甸甸的“获得感”
（1）材料一中甘科伟身上闪耀哪些传统美德？
（2）“持之以恒推进经济、政治、人文合作”体现了我国哪一基本国策？并从经济和文化角度阐述金砖国家之间持之以恒的合作对我国的重大意义。
（3）结合材料三说说人民心中从哪些方面感受到了沉甸甸的“获得感”？
阅读材料，回答问题。
材料一：为了解我国制造业的现状，某校九年级同学搜集了如下“微笑曲线图”。
材料二： “中国天眼”落成启用、神舟十一号航天员太空停留33天、天舟发出首单“太空快递”、我国首次海域可燃冰试采成功、C919大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登场
（1）材料一中我国制造业的现状说明了什么。
（2）请从科技创新角度分析材料二中我国取得一系列成就有何意义。
（3）请综合材料信息，对中国的现状和未来作一个客观的描述。
阅读材料，回答问题。
材料一：2017年十二届全国人大五次会议在北京召开，大会审议通过了李克强总理的政府工作报告和民法总则修正案等。
材料二：政府工作报告指出：要精准加力补短板，贫困地区和贫困人口是全面建成小康社会的最大短板，今年中央财政专项扶贫资金增长30%以上。
材料三：扶贫攻坚：要“输血”, 更要“造血”，扶贫要充分发挥贫困地区群众在脱贫致富中的主体地位作用，鼓励其通过自身努力改变落后面貌；教育扶贫至关重要，只有大力发展教育事业，才能从根本上消除贫困；电子商务快速发展，越来越多的农民通过电子商务实现了脱贫致富。
（1）材料一中十二届全国人大五次会议通过了报告和修正案说明了什么。
（2）从领导核心角度说说我国要加强精准扶贫的原因。
（3）材料二、三启示我们，贫困地区可通过哪些途径实现脱贫致富？
阅读材料，回答问题。
材料一：2017年是内蒙古自治区成立70周年，现如今内蒙古自治区生产总值比成立之初增长了642倍，铁路运营总里程已增加到1.35万公里，居全国首位。
材料二：2017年12月16日，港专学院暨香港专业进修学校举行毕业典礼，有两名毕业生在奏国歌时拒绝肃立、在胸前摆出交叉手势，被学校依校规逐出会场。校长陈卓禧表示：“我们是爱国爱港的学校，必须高举爱国旗帜，这是没有妥协的余地的，即使在殖民地的年代都没有退缩过。你如果不知道这些，你就是选错学校！”
（1）材料一中内蒙古自治区取得如此成就得益于哪些因素？
（2）请从公民责任义务角度评价材料二中陈卓禧的行为。
（3）材料一中的内蒙古自治区和材料二中的香港特别行政区最根本的区别是什么？
阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特访问波兰，扑通一声双膝跪地。这一跪，让所有人猝不及防，也让在场的波兰人落泪，更让全世界为之震惊。德国总理默克尔访问日本期间三次提到历史问题，给日本上了一堂课，“正视历史是和解的前提”。
材料三：日本驻上海总领事隈丸优次在访南京大屠杀纪念馆，对纪念馆和南京市政府相关负责人提出，“南京大屠杀纪念馆展示的内容反复强调了日本人的残虐性。这样的展示让我们担心会给前来参观的中国人造成对日本人的反感和仇恨，希望中国方面能够调整展览的内容”。
（1）材料一反映了我国近代史上哪一历史事件？我们可以得出的历史结论是什么？
（2）有人说德国对日本的劝说无疑是具有说服力的，请结合二战的相关史实加以说明。
（3）材料三中日本要求对南京大屠杀纪念馆展览的内容作出修改的原因是什么？你认为他这样的要求合理吗？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：以五四爱国运动为起点，马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播，已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……中国共产党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候。
材料二： 1927年至1928年上半年，中国共产党正面临被瓦解和消灭的危险，1930年初，先后建立大小15个农村革命根据地； 1933，第五次反围剿失败，红军被迫长征。……如果再沿着这条路走下去，党和红军必将被完全断送； 在10年中中国要实现全民族的抗日战争，确实离不开蒋介石这个掌握着全国政权、主要军事力量受到国际承认的最大政治力量。
（1）根据材料一，概括五四运动与中国共产党建立的关系。
（2）“中国共产党在革命期间面临一个又一个危机，他们从实际出发作出正确的道路抉择”。根据材料二和所学史实对此进行论证。
（3）在新民主主义革命时期，中国共产党的道路抉择最后实现了怎样的目标？
