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(题文)构建知识结构是学习历史的一项基本技能.图是学习主题为“资产阶级统治的巩固...

(题文)构建知识结构是学习历史的一项基本技能.图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图.下列与图中数字编号相关的历史事件,完全对应恰当的是(  )           

A. ①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命

B. ①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新

C. ①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争

D. ①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新

 

D 【解析】 试题本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据题干的图2是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图,可以排除②英国资产阶级革命,这个是确立不是巩固,这样就排除了A,B,同样的C里面的②法国大革命也是不正确的,这个也是资产阶级统治的确立的事件。可以排除C,所以答案选D
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考点分析:
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2018年是日本明治政府开始走上维新道路150周年,明治维新改革内容中最具有前瞻性和战略眼光的措施是(   )

A. “废藩置县”    B. 加强中央集权    C. 努力发展教育    D. 允许土地买卖

 

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美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括(    )

A. 发生在19世纪60年代    B. 为资本主义发展提供了自由劳动力

C. 维护了国家统一    D. 为本国资本主义发展扫除了障碍

 

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下图所示漫画形象地反映了美国的一种社会现象,这一现象产生的根源是(   )

A. 独立战争后资产阶级与人民的矛盾

B. 垄断资本家之间的矛盾

C. 南北战争前北方资产阶级与南方种植园主的矛盾

D. 独立战争前资产阶级和英国殖民者的矛盾

 

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《汤姆叔叔的小屋》一书对美国社会影响巨大,林肯在接见作者斯托夫人时说:“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”这“一场大战”的根本目的是(  )

A. 废除黑人奴隶制度    B. 维护国家统一

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1861年,沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对,宣布废除农奴制度,他称“若不弃小利,则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是

A. 解放农奴为自由人 B. 走资本主义发展道路

C. 摆脱国家民族危机 D. 维护地主阶级的统治

 

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