阅读下列材料:
材料一如图
材料二这条常规流行于西欧封建社会埋藏的某些国家和地区:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。
请回答:
(1)材料一和材料二反映了西欧什么时期的什么制度?
(2)在材料一中属于统治阶级和被统治阶级的分别是什么人?
(3)材料二中的“我的附庸的附庸,不是我的附庸”是什么意思?
(4)结合材料一、二,简要说说这种制度的特点?
下列关于拜占庭帝国灭亡原因说法正确的是
①长期的对外战争
②外族势力入侵
③奥斯曼土耳其攻破君士坦丁堡
④帝国财政枯竭,内部人民起义不断
A. ①②③
B. ①②③④
C. ②③④
D. ①③④
下列关于《查士丁尼法典》的正确表述是
①是罗马历史上第一部成文法典
②标志着罗马法已经发展到完备阶段
③保留了罗马在法学方面的创造成果
④成为维系东罗马帝国统治的有效工具
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
如图是中世纪兴起的牛津大学,其最初兴起的主要原因是
A. 为传播宗教的需要
B. 为宣传无神论需要
C. 摆脱教会对教育控制
D. 欧洲城市复兴的推动
在中世纪,从事文化教育教学活动需要获得下列哪一机构的特别许可
A. 教会
B. 行会
C. 国王
D. 大学学校
被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是
A. 基督教的兴起
B. 大学的兴起
C. 庄园的出现
D. 城市的兴起