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阅读下列材料,回答问题。 材料一: 材料二:这条常规流行于西欧封建社会时期的某些...

阅读下列材料,回答问题。

材料一:

材料二:这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”

(1)材料一反映了欧洲的什么制度?这一制度最先开始于哪一个国家?

(2)材料一图示中依次封赐的是什么?上下级之间分别被称为什么?形成了怎样的观念?

(3)根据材料二并结合材料一,请你谈谈西欧形成的这种制度有何特点。

 

(1)封建等级制度。法兰克王国。 (2)土地。封君、封臣。封臣效忠封君,封君保护封臣。 (3)封君与封臣的关系有着严格的等级性,权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义,但是只存在上下两级之间。 【解析】 (1)根据材料一,结合所学知识可知,图片反映的是西欧中世纪时期的封建等级制度,该图呈金字塔形,金字塔最顶层为国王,接下来为大封建主,接下来为小封建主,最底层为农民;这种制度最先形成于法兰克王国。 (2)根据材料一,结合所学知识可知,图示中依次封赐的是土地;赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,所以上下级之间分别被称为封君、封臣。这样形成了封臣效忠封君,封君保护封臣的观念。 (3)根据材料二,结合所学知识可知,西欧形成的这种制度的特点,就是封君与封臣的关系有着严格的等级性,权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义,但是只存在上下两级之间。
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